(北师大版)七年级数学下册:第四章 三角形4.1第1课时三角形与三角形的内角和 新课落实.docVIP

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  • 2018-05-19 发布于福建
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(北师大版)七年级数学下册:第四章 三角形4.1第1课时三角形与三角形的内角和 新课落实.doc

活动1 知识准备填空:(1)当0<α<90时是__锐__角;(2)当α=____°时是直角;(3)当90<α<180时是__钝角;(4)当α=__180__时是平角.三角形的内角和是____°. 活动2 教材导学探究三角形的内角和1)如图4-1-16所示剪一个三角形纸片它的三个内角分别为∠1和∠3.图4-1-16   图4-1-17(2)将∠1撕下按图4-1-17所示进行摆放其中∠1的顶点与∠2的顶点重合它的一条边与∠2的一条边重合.此时∠1的另一条边b与∠3的一条边a平行吗?为什么?3)如图4-1-18所示将∠3与∠2的公共边延长它与b所夹的角为∠4. 图4-1-18因为∠1=∠5所以直线a____直线b所以∠4=____.因为∠1+∠2+∠4=____°, 所以∠2+∠3+∠5=____°,即三角形的内角和为____.我们还可以通过下面的办法得到结论:(1)如图4-1-19①根木条相交成∠1若木条a与木条b平行则∠1+∠2__180__°;操作:木条a过点A且绕点A转动使它与木条b相交于点C(如图②)=____.=∠4+∠5+∠3+∠5=∠1+____+=∠1+∠2=____°,能说明“三角形内角和等于____°”. 图4-1-19◆知识链接——知识点二 知识点一 三角形的有关概念三角形:由不在同一直线上的三条线段首尾顺次相接所组成的图形叫做__三角形__.三角形的基本要素:

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