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2013年全员培训学习心得 新课程改革呼唤着教学方式的变革,教学方式的变革期待着教师改变传统的封闭型教学方式,实行开放式教学。所谓开放式教学是指在教学中以学生为主体,从培养学生学习和实践的态度、思维和能力出发,以激活学生主动地去发现、去想象、去探索,形成科学品质、创新意识和实践能力为目标的一种教学实践。在充分发挥学生主体作用的基础上,变“学知”为“知学”。 通过本次学习和在教学中得出的经验谈几点体会： 一、新课标，新方向 ?? 新课标更多地体现“以人为本”的精神理念，注重帮助学生形成正确的“人生观、价值观、世界观。因此新课标中可以看到更多思想导向的话语，由此可见培养目的更加明确，真正实现了由“知识人才”培养向“全能人才”培养过渡，让学生真正学会学习和掌握各种能力。我本人十分赞成新课标的这一原则。在这个竞争激烈的时代，今后我们需要的不再是单一人才和“高分数人才”，未来的新型人才必须具备一定的创新能力和正确的价值取向。每个学生都是一个等待开发的资源，而我们的教育就应该做到服务每一个学生，更好地帮助学生发挥他的潜能。 二、新课程，新要求 随着新课标的实施，对教师的教学行为也有很高的要求。通过学习我个人总结为：精细、全面和行之有效。往常我们奋斗在一线的老师会根据不同的需要采取多种多样的教学方法，但有些不一定能取得预期的效果，这是为什么呢？通过学习我发现了一个问题，我们采用各种教学方法进行教