2019届高三生物人教一轮复习课件：7.2染色体变异与生物育种 .pptVIP

【方法技巧】 “两步法”解答变异和育种题目 (1)根据题干分析变异的类型和来源。 (2)根据育种要求选择合适的育种方法：在进行育种时一般都需要先获得杂合子，再根据需要对杂合子进行自交或测交或单倍体育种，但最后都需要进行筛选。 【加固训练】 1.(2014·江苏高考)下图是高产糖化酶菌株的育种过程，有关叙述错误的是 (　　) A.通过上图筛选过程获得的高产菌株未必能作为生产菌株 B.X 射线处理既可以引起基因突变也可能导致染色体变异 C.上图筛选高产菌株的过程是定向选择过程 D.每轮诱变相关基因的突变率都会明显提高 【解题指南】解答本题的关键： (1)明确一般选用酵母菌进行糖化，而酵母菌为真核生物，含有染色体。 (2)明确基因突变具有不定向性。 【解析】选D。本题考查基因突变的特点和诱变育种过 程。题图育种过程为诱变育种，由于筛选出的菌株未 做酶活性检测，该过程获得的高产菌株不一定符合生 产的要求，A正确；X射线处理既可以引起基因突变， 也可能导致染色体变异，B正确；题图筛选高产菌株的 过程是定向选择符合人类特定要求的菌株，C正确； 由于基因突变的不定向性，每轮诱变相关基因的突变率不会明显提高，故D错误。 2.玉米长果穗(H)对短果穗(h)为显性，黄粒(F)对白粒(f)为显性，两对基因独立遗传。 (1)将纯合长果穗黄粒植株与短果穗白粒植株杂交得F1，F1再与某植株杂交，后代的表现型及