计算机网络技术专业建设工作总结（2007-2008学年度））.docVIP

常州刘国钧高等职业技术学校 2007—2008学年度计算机网络技术专业建设工作总结 一、完成的主要工作： 在2007—2008学年度中，计算机网络技术专业建设在校领导的关心、指导下，在学校其他部门的协调、支持下，信息工程系计算机网络技术专业全体师生共同努力，围绕学校八项主要重点工作、根据《学校“十一五”规划》及《学校新三年发展规划（初稿）》和《2007-2008学年度计算机网络技术专业建设工作计划》，主要完成了如下工作： 1．“计算机网络技术专业”迎接了江苏省教育厅组织的五年制高职省级示范专业的评估验收，专家组对本专业的建设给予了较高的评价。 2．组织参加省教育厅组织的“2008江苏省职业教育技能大赛”获得历史最好成绩，“企业网组建”项目获高职组第一名，“园区网搭建”、“影视后期制作”、“动画设计与制作”项目分别获高职组二等奖，获奖情况位居全省同类学校在计算机大类中第一。 3．继续推进 “质量效率年”的各项工作，重视在平时的教育、教学过程中加强质量管理，通过听课、班级教导会、学生民主测评教师、教学常规检查、与学生代表交流等方式及时掌握教育、教学动态信息，及时处理出现的相应问题，本年度全系全面完成各项教学计划，教育、教学质量较好。 4．加强了2320、2321班参加社会综合实习班级的管理工作，完成了2320、2321班毕业设计及答辩工作。基本落实了2420班下学期学生实习工作。 5．加大课程改革力度，在学校的统筹下在课堂实施层面进行了课程改革的探索和研究，专业课已形成以项目教学、理实一体化教学为主的教学模式和方法。重视学生专业技能和职业能力的培养，本学期系部有8个班400余位学生参加高、中级职业资格证书考核。由我校牵头制订的五年制《计算机网络技术专业人才培养方案》已经通过江苏联合职业技术学院组织的专家组的验收，将在全院推广，现正在进行主干专业课程的课程标准的制订工作。 6．加强校企合作工作，本学期调研、走访了11家企业，新增2家规模较大的学生校外实习基地。为常州市教育局体卫处完成了“常州市中考体育加试信息管理系统”软件的开发，为学校开发了“网上学生民主测评教育教学系统”，为常州爱索电子有限公司制作的“江阴英桥国际学校多媒体查询软件”已经交付应用。 7．投入36万元新建了网络综合布线实验室，投入16万元在网络实验室中添置了3套华为网络实验设备，投入4万元增加了计算机组装与维修实验室的相关设备。 8．师资队伍建设取得显著成效： （1）2位教师取得副教授职称，4位教师取得讲师职称； （2）9位教师参加“计算机网络管理师”、“多媒体制作师”技师培训，并获得技师职业资格证书。 （3）专业教师基本完成了到企业挂职锻炼一个月的任务，专业认识和专业技能水平明显提升。 （4）引进了2位计算机专业硕士研究生，7位教师研究生在读。 （5）本专业教师本年度发表论文18篇，完成市级课题1个，新开市课题1个，出版2本教材，开发校本教材3本。 二、存在的主要问题： 部分同学特别是0662、0732等班级的部分学生学习不努力，效果较差，仍缺少有效配套措施。 虽然在读研究生已达7人，但学历提升与教学水平提升之间没有形成良性互动态势，为学历而学历的现象较明显。 当前企业正在应用的项目如何整合后引入课堂，在这方面专业教师的水平还不够。 进入企业挂职锻炼时间上是有保证了，但质量上还需进一步提高。 三、下学年度努力方向： 继续围绕学校提出的“质量效益年”开展各项工作，对照“专业系部质量考核条例”将过程管理与结果管理相结合。 2．进一步探索专业系部在高职校要求下的管理工作，特别对班主任、对班集体的管理。 3．根据江苏省教育厅职社处组织的2009年职业学校技能大赛要求，全力以赴做好参赛准备，力争再创佳绩。 4、以迎接五年制高职专业建设水平评估为契机，全面提升计算机网络技术专业各方面的建设水平。 在产学研、产教结合工作方面发挥更多教师的积极性，拓展对外培训渠道，增加系部创收点。结合新校区建设，积极准备“校园一卡通”系统的校企合作项目。 6．在学校统筹下，深化课程改革内涵，专业主干课程一定要引入企业实际生产项目，以学生完成实际项目来提升学生职业能力。进一步改革对学生的评价标准，主干专业课程的考核主要以完成项目的方式进行。 2008年7月 3