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园林技术专业教案
重庆市农业学校
重庆市中等职业教育改革发展示范学校项目建设单位
园林技术专业教案
课程名称 园林树木培育技术
授课学时 72学时 (理论 32 学时,实践 40 学时)
授课班级 15 园林1、2班
授课学期 第3学期
授课教师 张开会
重庆市农业学校
重庆市中等职业教育改革发展示范学校项目建设单位
项目名称 项目1 园林树木培育
理论学时 6
任务名称 任务1 园林树木的移植技术
实践学时 12
1、了解园林树木大苗的概念与功能;
知识目标
2、掌握园林树木生产过程中移植技术的基相关知识。
教学目标
1、能根据不同的苗木类型,制定合理的苗木移植计划;
技能目标
2、掌握苗木移植相关技术,能熟练进行苗木移植操作。
在苗圃中,如何根据不同的苗木类型和生产条件,合理制定
重 点
移植计划,将园林小苗培育成大苗。
教材重、难点
同上
难 点
第一步:相关知识讲解 (与任务相关的理论知识)
一、园林树木商品苗 (大苗)的特点
大苗是指在苗圃中培育了2年以上至几十年,经过多次移栽与逐步
整形修剪,最后形成的规格较大的植物苗木。
特点:
1)具有发达的根系,移栽后缓苗期短,成活率高。
2)适应性强。
3)尽快成景
二、苗木的移植技术
教学组织与过程
苗木的移植是在适宜的时期内将生长拥挤的较小苗木从苗床上挖
起,按计划与规定的株行距或密度,更换至新的育苗床,让小苗有更好
的生长环境与空间,更有利于小苗的生长发育。
(一)苗木移植意义
1)进行苗木移植,扩大了植株间株行距。
2)苗木移植能提高出圃苗木成活率。
3)苗木移植便于苗木的分级管理及质量的提高。
4)对苗木适时移植,可合理利用土地,使土地效益最大化。
(二)苗木移植的主要方法
重庆市农业学校
重庆市中等职业教育改革发展示范学校项目建设单位
1)移圃培育
将较小的苗木从原圃地转移至另外的新圃地。
较大的株行距与较小的密度。
2)留圃培育
留圃培育即将苗圃中密度较大处的苗木移至别处苗床。
(三)苗木移植次数
决定因素:生长速度
生产与消费者对苗木大小的具体要求。生长快的移植次数少,生长
慢的移植次数较多。
1)对于一般
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