就任北大校长.ppt

* 演讲辞是在某一特定场合（群众集合或某一会议）发表讲话的文稿。正因为演讲辞是在公共场合的讲话稿，因此，和其他文体相比，演讲辞具有以下特点： 第一，要有鲜明的针对性。要根据不同的听众和演讲目的，确定演讲的题目与中心，确定演讲选用的材料，确定文章的详略处理。 第二，要有鼓动性。要针对问题，观点鲜明，中心突出。 赞成什么，反对什么，歌颂什么，批评什么，毫不含糊。 在写法上，要紧紧围绕中心，选取一个符合听众特点 的最能说服听众的逻辑顺序，并包含真 挚的激情，运用生动的语言，晓之 以理，动之以情，以达到打动听众， 鼓动听众的演讲目的。 第三，要有可说性、可听性。演讲辞是供演讲时用的，是讲给听众听的，因此语言要通俗易懂、形象、口语化。最好多用短句，多用修辞手法，达到生动。吸引人的目的。 字音、字形 肄（ ）业　 提携（ ） 弭（ ）谤 造诣（ ）　 砥砺（ ） 矫（ ）正 相勖（ ） 訾詈（ ） 店肆（ ） 商榷（ ） 字音、字形 肄（y ì）业　 提携（x i é） 弭（m ǐ）谤 造诣（y ì）　 砥砺（d ǐ l ì） 矫（j i ǎo ）正 相勖（x ù） 訾詈（z ǐ l ì） 店肆（s ì） 商榷（q u è） 开诚布公：揭示内心的诚意，坦白无私， 公正地谈出自己的看法。 规行矩步：比喻举动合乎规矩，毫不苟且。 也比喻墨守成规，不知变通。 时阅数载：时间经过几年。阅，经过。 道义相勖：道义上的互相勉励。 终南捷径：比喻求官最近便的门路， 也比喻达到目的的便捷途径。 身为北大校长的蔡元培 由此对青年学子提出了 哪些殷切的希望？ 要求： （1）抱定宗旨 （2）砥砺德行 （3）敬爱师友 从这篇演讲辞可以看出，当时的社会非常腐败，道德沦丧，即便是国家最高学府的北京大学，也难脱流俗。很多学生不以学业为重，而是把大学当成升官发财的阶梯，平时敷衍塞责，放荡游冶，考试突击讲义。因此蔡元培在上任之初，就郑重地提出了三点要求，希望青年学子在学业上，要抱定研究学问的宗旨，孜孜求学；在品行上，能砥砺德行，以天下为己任，以身作则，担当起匡正流俗的职责，为天下人做道德的楷模； 在平时的个人修养上，要尊敬师长。 全心关注 就任演讲 五年前有所贡献心系北大 （第一自然段） 今以三事告诸君 （第二至四自然段） 兹所计划者两事 （第五自然段） 抱定宗旨，端正学风 砥砺德行，改良社会 敬爱师友，改善校风 改良讲义，能裨实用 添购书籍，旁稽博采 在结构上，这篇演讲辞思路非常清晰。演讲， 由于是一听而过，时间有限，一篇演讲只能 安排一个中心思想，而且要求中心突出，本 文就是围绕着如何做一个优秀的北大学子而 展开的，而且通篇都围绕着这一中心选择材 料和组织结构。简短的开场白引出话题，正 文展开话题，结尾总结话题，层次分明，脉 络清楚，给人一气呵成之感。 在语言上，本文用浅易的文言文写成， 在简洁凝练中透出文言文特有的古朴 典雅。这篇演讲辞写作的年代，正是 文言文向白话文过渡、新旧两种 文体并行的时期，当时的许多文 章都带有文白混杂的特点。本文 读起来既有文言的言简意赅、意 味深长，又有口语的明快易懂， 学习时要注意体味。 *