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- 2018-05-19 发布于河北
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2019版高考生物大一轮优选(全国通用版)课件:第36讲 神经调节与动物激素调节的解题策略
1.膜电位变化曲线解读类 (1)膜电位变化曲线解读 a点——静息电位,K+通道开放; b点——0电位,动作电位形成过程中,Na+通道开放; bc段——动作电位,Na+通道继续开放; cd段——静息电位恢复过程; de段——静息电位。 3.构建血糖调节模型 (1)图1表示正常人和糖尿病患者的胰岛素浓度变化曲线,判断的依据是根据含量和变化波动幅度,含量多而且波动幅度大的A为正常人,B为糖尿病患者。 (2)图2表示正常人和血糖异常患者的血糖浓度变化曲线。根据初始浓度和波动范围去判断,波动范围在0.8~1.2 g/L且起点也在该范围中的b为正常人;a为高血糖或糖尿病患者,c为低血糖患者。 (3)图3表示进食后胰岛素、胰高血糖素或肾上腺素相对含量变化曲线,根据进食后曲线的波动趋势进行判断,即进食后含量增加的a为胰岛素,进食后含量减少的b为胰高血糖素或肾上腺素。 (4)图4表示人体饭后血糖、胰高血糖素、胰岛素三者之间的变化关系 ①血糖浓度高时,可降低血糖浓度的胰岛素含量增加,而升高血糖浓度的胰高血糖素含量相对较低。 ②当血糖浓度较低时,胰高血糖素含量增加。 ③胰岛素和胰高血糖素相互拮抗共同维持血糖平衡。 解题方法 1.构建模型法:构建兴奋的产生与传导、传递过程模型,直观理解;构建模型理解激素分泌的调节机制及其与神经调节的关系。 2.比较法:应用对比分析法学习兴奋的传导和传递、神经调节与反
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