《背影》课件幻灯片.ppt

題解 認識作者 趣聞軼事 1 2 3 4 課文講讀 一 二 三-1 三-2 四-1 四-2 五-1 五-2 五-3 五-4 五-5 六 內容探究 課文欣賞 問題討論 1 2 3 4 形式探究 結構表 語文常識 倒反修辭 延伸閱讀; 　　 本文節選自背影一文。作者運用倒敘的手法，追憶多年前有一次父親送他上火車，費力為他上下月臺去買橘子的背影，作者因此深切感受到父親含蓄的慈愛，以致激動得流下淚來。本文文字平易，卻把父子親情表現得委婉而細膩，讀來非常動人。 ; 朱自清，字佩弦，浙江省 紹興縣人。生於清 德宗 光緒二十四年（西元一八九八），卒於民國三十七年，年五十一。;　　朱自清先在私塾受教育，直到十三歲才進江蘇省立揚州中學就讀。二十二歲從北京大學畢業後，在江、浙一帶中學任教，二十七歲赴北京 清華大學執教，直到去世。;　　　朱自清是知名的現代文學作家，詩、散文、雜文都擅長。其中成就最大的是散文，文字樸實清新，取材去蕪存菁，能在有限的篇幅中含藏深遠的意境，作品極耐人尋味。著有蹤跡、背影、歐遊雜記、經典常談等書，合編為朱自清全集。;趣聞軼事 (1) 不到十一歲就開始相親;第三次是母親在牌桌上聽見一個做小官的家裡有個女兒，對方也答應，但聽說小姑娘是抱來的，母親不滿意，親事就罷了。 第四次是父親生病請醫生，聽說醫生有個女兒，母親便託舅父去說，這便是朱自清後來的妻子武鍾謙，她和他同庚，他們十三歲就訂婚了。 ;朱自清寫兒女這篇文章時提到自己是五個兒女的父親，家裡難得清靜，孩子們吵鬧、爭執 ，他調解無效，便叱責，接著便將沉重的手掌落在兒女身上，於是哭的哭，坐的坐，局面才算定了，他常和妻說：「我們家真是成日的千軍萬馬呀！ 」 所以朱自清曾在給友人葉聖陶的信中說孩子們的磨折，實在無法奈何；有時竟覺得還是自殺的好，「這雖是氣憤的話，但這樣的心情，確也有過的」。;在朱自清出生前，兩位同胞兄長早夭，所以他雖排行老三，實際上卻是長孫，祖父菊坡公當時擔任衙門裡的刑名師爺，算是個大人物，朱自清這唯一的孫少爺便備受寵愛。 依著江、浙一帶的民間風尚，朱自清小時候被當成女孩子般照顧，甚至還穿了耳孔，佩戴著金質的耳環，因而養成了較為柔弱的個性，這樣的個性也影響了他日後的創作風格。;朱自清曾開了一門「文辭研究」，學生只有兩人，但他每次上課從不遲到早退，抄黑板、發講義，一點也不馬虎，講課時就如同對著幾十個學生的班級一樣。 嚴冬時，朱自清在街頭買了一件趕馬人披的氈披風，出門時披在身上，睡覺時當作褥子鋪著。 他常補破衣服，鈕扣都掉完了，又不甘心在那上面花費太多時間，就連綴些破布條繫著。布條不只是大小長短不一，而且也是多種顏色，對於別人的眼神，他只輕鬆的說：「很好的，五彩繽紛呢！」　 ;課文講讀第一段;課文講讀第二段;課文講讀第三段-1;課文講讀第三段-2;課文講讀第四段-1;課文講讀第四段-2;課文講讀第五段-1;課文講讀第五段-2;課文講讀第五段-3;課文講讀第五段-4;課文講讀第五段-5;課文講讀第六段;注釋1 差使;注釋2 交卸;注釋3 禍不單行;注釋4 謀事;注釋5 勾留;注釋6 浦口;注釋7 茶房;注釋8 囑咐;注釋9 妥帖;注釋10 躊躇;注釋11 腳夫;注釋12 行些小費;注釋13 揀定;注釋14 迂;注釋15 料理;注釋16 馬褂;注釋17 蹣跚;注釋18 探身;注釋19 朱紅;注釋20 攙;注釋21 一股腦兒;注釋22 光景;注釋23 膀子;注釋24 箸;注釋25 諸多;注釋26 大去;注釋27 矣;課文欣賞(一);課文欣賞(二);課文欣賞(三);問題討論(一);問題討論(二);問題討論(三);問題討論(四);背影;語文常識-倒反修辭(定義);語文常識-倒反修辭(例子1);語文常識-倒反修辭(例子2);﹏﹏﹏;問題討論一;問題討論二;問題討論三;問題討論四