《Ks5u解析》广西陆川县中学2017-2018学年高二上学期期末考试历史试题 Word版含解析.docVIP

广西陆川县中学2017年秋季期高二期考试卷 历史试题 第Ⅰ卷 选择题（共60分） 一、选择题(本大题共20小题，每小题3分，共60分) 1. 孔子讲“礼”，孟子重“义”，荀子也说：“先王恶其乱也，故制礼义以分之。”先秦儒家讲求“礼”“义”的主要目的是(　　) A. 规范社会秩序 B. 强化中央集权 C. 构建平等社会 D. 缓和诸侯纷争 【答案】A 【解析】依据题中荀子的“先王恶其乱也，故制礼义以分之”可知社会秩序的混乱是制定礼义的原因，故正确答案为A项。B、C、D三项在题文中没有相关表述，不符合题意。 2. “汉代以来，就集体而言，士大夫代表了社会力量，与君权之间既有合作又相互制衡的辩证关系。”此间，士大夫借以制衡君权的是(　　) A. 以三纲五常为基础的伦理道德观念 B. 以中央集权为核心的行政管理模式 C. 以选贤任能为支撑的官员选拔体制 D. 以屈君伸天为内容的天人感应思想 【答案】D 【解析】根据材料和所学知识可知，士大夫借以屈君伸天为内容的天人感应思想来制衡君权，如果君主实行暴政，上天就会降下灾难的形式惩戒，D项正确；以三纲五常为基础的伦理道德观念是束缚人们思想维护封建统治秩序的工具，不是士大夫借以制衡君权的手段，排除A项；以中央集权为核心的行政管理模式是由皇帝任免的，不是士大夫借以制衡君权的手段，排除B项；以选贤任能为支撑的官员选拔体制