创新德育工作方式促进学生健康成长.doc

创新德育工作方式??促进学生健康成长 ——黄畈中心学校校长龚斌随笔 2012、12、3-----2012、12、7 让学生“学会做人、学会求知、学会创新、学会生活、学会审美”是我校德育工作坚持不懈的工作方向。一直以来, 我校坚持把德育工作摆在素质教育的首要位置，我们用先进的教育理念引领学校德育工作，坚定不移地以“德育兴校”战略推进素质教育，坚持以人为本，创新德育工作方式，积极开展师生的思想和道德品质、法制和心理健康教育，让学生在人文关怀的教育环境中陶冶高尚的道德情操，逐步形成科学的世界观、高尚的人生观和价值观。 我校的具体做法是: 一、巧用学科课程资源，重视学科渗透 各学科都是丰富的教育资源，渗透着不同时期不同民族的人文思想，对学生的成长起着积极的作用。我们要求教师在备课时充分把教材中那些能够培养学生良好思想品德的德育元素挖掘出来，使学科教学与德育渗透和谐共生，有机统一。我校立足课堂，从学生实际出发，拓展和整合德育内容，切实改进德育课程的方式方法，强化品德课教学工作。 在学科教学中，把世界观、价值观、道德观、审美观教育放在首要地位，同时有意识地挖掘家乡悠久的人文传统和丰富的文化积淀，激发学生热爱学校、热爱家乡、热爱祖国的美好情感，从而更深刻地了解人生、认识社会、感受现实。学校精心安排师德高尚、工作认真、业务扎实的教师担任专职品德课教学,要求班主任对每周的班队会做好专题安排。 二、以少先队活动为载体，推动学校德育工作。 我校以“加强和改进少年儿童思想道德建设”为核心，积极开展丰富多彩的主题活动，增强少先队的生命力和凝聚力，让少先队员自我服务、自我管理、自我教育。 1、以重大节日、纪念日为契机，向学生进行思想品德教育。如：纪念清明节系列活动、开展做雷锋式的好少年主题队会、庆“六一”、庆祝教师节、建党节及国庆节、红歌大家唱及“红领巾心向党”少先队主题队会活动、新队员入队仪式等系列活动。通过这些活动，激发学生的读书热情，发展学生个性，增长知识，提高文学艺术修养和欣赏水平。加深学生对家乡建设成就、革命传统、历史文化、民族风情的了解和认识，唱响热爱共产党、热爱祖国的时代主旋律，从而激发学生立志成才、建设家乡、报效祖国的热情。 2、开展感恩教育活动。我校强化感恩教育宣传，创新活动载体利用、广播、网络等宣传阵地，宣传中华民族的感恩故事与美德，广泛宣传感恩教育 7、学校坚持“家校携手，和谐教育”的理念。定期召开多种形式的家长会，并向家长提出教育孩子相关建议，班主任介绍学生在校表现，家长和老师一起探讨教育的方法、理念，家校互动，共同提高。 8、开展“情系灾区”献爱心募捐活动。为灾区的孩子写信，送去安慰和鼓励，为贫困学生捐款、捐物，增长学生爱他人、爱社会、爱家乡、爱祖国的观念和情感，让感恩教育深入人心。 三、以优化德育环境为依托，注重感染熏陶。 　 1、环境育人。学校注重凸显校园环境的美育功能，努力形成艺术化校园的特色，注重校园文化氛围的营造，在教室、走廊、寝室内精心张贴伟人画像、名言警句、三字经等。倡导健康、文明、向上的校园文化，让学生潜移默化地受到感染和教育。 2、师表引领。注重教师个人修养，引导教师牢固树立服务意识、质量意识、法规意识；发扬进取精神、创新精神、协作精神、奉献精神，鼓励教师争做教书育人的楷模，为学校的发展多作贡献。制定并严格执行《师德考核细则》，规范教师从教行为，开展师德教育系列活动，在教学中做到面向全体，真心关爱每个学生，在生活中乐观向上、积极进取。让学生的道德素养得到提升。 五育并重，德育为首。以人为本的德育思想为我校的德育工作注入了鲜活的血液，为推进素质教育提供了坚实的支撑。经过不懈的努力，我校校园环境整洁优美，教学活动井然有序，教风学风踏实严谨，师生风貌热情自信，素质教育取得了丰硕的成果。今后，我们将进一步解放思想、开拓进取，积极探索新时期德育工作的新途径、新方法，全面实施素质教育，丰富学校德育内涵，形成办学特色，努力把我校办成家长放心、社会满意的学校。