分数乘法解决问题(一)5.pptVIP

分数乘法应用题 20的 例1： 学校买来100千克白菜，吃了 ， ____________？ 要求吃了多少千克白菜，就是求什么？ 做一做 注意： “求一个数的几倍是多少”和“求一个数的几分之几是多少”的数量关系是相同的。 巩固练习: 找单位“1” 一本书，已经看了 * * 求一个数的几分之几是多少，用乘法来计算。 6的 是多少? 是多少? 吃了多少千克白菜? 还剩多少千克白菜没有吃？ 100千克 ?千克 求100千克的 ， =80(千克) 答：吃了80千克白菜。 用乘法计算。 100× 是把100千克看作单位“1”，平均分成5份,取其中的4份。 这道题中把什么看作单位“1”？ 100千克的 ， 就是求100千克的 是多少。 五年级一班有学生44人，参加合唱队的占全班人数的 把全班人数看作单位“1”，求44人的 =8(人) 答：参加合唱队的有8人。 44× 是多少。 ,参加合唱队的有多少人？ 马的重量是青蛙的9倍 鸟的重量是青蛙的 倍 图示 青蛙的重量是2千克 2×9=18(千克） 2 × = (千克） 一个数乘分数实际也是求这个数的几分之几倍，习惯上把“倍”省去，就说求这个数的几分这几。 电视机的台数是录音机的 蜻蜓的只数的 等于蝴蝶的只数