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- 2018-05-26 发布于河南
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关于千分尺说课稿
《外径千分尺的使用》各位领导、好,我今天说课的课题是《外径千分尺的使用》,我的说课将从以下几点进行: 一、说《》课程
? 《》课程选用出版社出版的《》作为教材,课程整体教学设计将以项目为载体,将教学内容整合为:、、、等个学习项目,通过布置任务引出问题、理论学习解决问题、实践操作完成任务、评价总结查出问题的教学途径,去提高学生现场发现问题解决问题的能力,从而达成学习目标。教学项目实施中,教学情景设计环节如下:熟读—选择材料——开展检验—,教学过程中,可以由个环节一起构成一个综合项目教学情景,也可以由其中的一个或几个环节构成一个教学单元的教学情景。
?
? 二、课例单元的教学目标
??????1.教材与学情本课例单元的教学内容为《》第章第小节的内容。?授课对象是技术应用班学生。该班级学生是生,专业基础知识比较薄弱,在本课例单元教学前,已经学习了游标卡尺的使用方法,了解检测零件尺寸的步骤。
? 2.教学目标
? (1)知识目标:认识千分尺,外径千分尺的使用方法,能用外径千分尺检测轴类零件外径尺寸;能看懂零件图,并能检测和判断零件合格与否。
? (2)能力目标:培养学生自主学习的能力;培养学生理论与实践相结合,在实践中应用知识的能力。
? (3)情感目标:培养学生安全生产和规范操作的思想意识;培养学生自信、勤于思考的学习态度和互相帮助的合作精神。
? 三、课例单元的教学重点和难点
?1.
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