九年级科学第四章复习提纲教程文件.ppt

有氧呼吸与无氧呼吸的比较 有氧呼吸 无氧呼吸 反应物 反应条件 反应程度 产物 能量多少 有机物 有机物 需酶、氧气 需酶、缺氧 彻底氧化分解 不彻底氧化分解 CO2、H2O CO2、酒精或乳酸 大量 少量 葡萄糖 酶 乳酸 + 能量（少） 高等动物和人体在剧烈运动时，骨骼肌细胞内就会出现无氧呼吸。肌肉酸胀。 （三）多样的呼吸器官 蝗虫(气管)，鱼类(鳃),两栖类(鳃 肺及皮肤)爬行类、哺乳类(肺）鸟类(肺和双重呼吸） 1、在呼吸作用过程中，有二氧化碳放出时，则可判断此过程 （ ） A、一定是无氧呼吸 B、一定是有氧呼吸 C、一定不是酒精发酵D、一定不是乳酸发酵 D 2、贮藏水果和粮食时，充加二氧化碳或抽取空气，能延长贮藏时间，主要是由于（ ） A、抑制有氧呼吸 B、促进有氧呼吸 C、抑制无氧呼吸 D、促进无氧呼吸 A 糖类 葡萄糖 糖元 二氧化碳和水 神经 胰岛素 脂肪 消化吸收 氧化分解 (血糖) 糖类的利用 营养物质的利用 转化 2、血糖含量的调节 （消化系统、神经系统、内分泌系统） （1）葡萄糖（血浆） 糖元（肝脏） 含量多 含量少 （2）胰岛素的调节作用 葡萄糖（小肠） 血糖 代谢终产物 糖元（肝脏） 胰岛素 使血糖浓度降低 脂类的利用 脂类 消化、吸收 淋巴循环 血液循环 ① ② ④ ③ 重新合成 脂肪（储能） 参与合成 磷脂 氧化分解 CO2 + H2O + 能量 合成 分泌物 (C、H 、 O） 蛋白质的利用 蛋白质 氨基酸 消化、吸收 ① ② ③ 合成 组织蛋白质和酶 转氨基 新的氨基酸 脱氨基 含氮部分：氨基 不含氮部分 尿素 氧化分解 CO2 + H2O + 能量 合成 糖类、脂肪 肝 (C、H 、O、Ｎ） 获得的能量＝消耗的能量＋储存的能量 第四章 代谢与平衡 一、动物的食物与摄食 1、热量价： 每克营养物质在体内_______时所产生的______叫热量价。 氧化 热量 2、食物中的营养素主要有_______ 、______ 、_______ 、______ 、______、 _____和 ______ 等七大类。 水 糖类 蛋白质 脂肪 无机盐 维生素 粗纤维 营养素 作用 供能物质 经消化才能被吸收 非供能物质 直接吸收 不被 吸收 糖 类 人体所需能量的主要来源 蛋白质 细胞生长及修补组织的主要原料 脂 肪 生物体内贮藏能量的物质 水 构成细胞的主要成分，生理活动的基础 无机盐 维持正常生理活动必需的营养物质 维生素 人体正常生理活动不可缺的微量有机物 粗纤维 辅助对食物的消化吸收，利于排便等 3、各类营养素的作用 4、动物的摄食 摄食：动物机械性的获得食物，并将其咀嚼和吞咽的过程 各种动物具有自己特有的捕食方式和捕食器官。 如： 青蛙是捕食害虫的能手，它善于跳跃，在灵巧的跳跃中甩出长长的舌头，一瞬间就把小飞蛾卷进嘴里。 -----倒生反卷的舌 4、昆虫的各种口器 蝶类虹吸式口器 蝗虫咀嚼式口器 蜜蜂嚼吸式口器 苍蝇舐吸式口器 蚊子刺吸式口器 5、牙的结构及龋齿的形成 牙龈 牙釉质 牙本质 神经 牙髓 牙冠 牙颈 牙根 牙的组成 牙冠 牙颈 牙根 牙齿 切牙４ 前磨牙４ 磨牙６ 前磨牙 切牙 尖牙２ 牙是人取食和消化的重要器官，是人体最硬的器官。 幼儿时：乳牙２０颗 成年时：恒牙２８－３２颗，有些人第三磨牙（又叫智齿） 　　　　终生不出． 　　　　 牙齿类型及作用 切牙（门齿） 切割食物 尖牙（犬牙） 撕裂食物 咀嚼 磨食物 磨牙（臼牙） 类型 作用 食物残留在牙面上 牙釉质受到破坏 牙本质受到破坏 牙髓受到破坏 通过下图想想龋齿是怎样形成的？有何危害？ 龋齿的成因： 细菌把残留在牙面上的糖转为酸，酸腐蚀了牙釉质和牙本质 二、食物的消化和吸收 消 化 系 统 1、消化系统的组成 消化道： 消化腺： 口腔、 咽、 食道、 胃、 小肠、 大肠、 肛门等 唾液腺、 胃腺、 肝脏、 胰腺、 肠腺 分泌 消化液： 唾液 胃液 胆汁 胰液 肠液 入口： 口腔 胃 小肠 小肠 小肠 人体对食物的消化和吸收是由消化系统完成的。 口 咽 食道 胃 小肠 大肠 肛门 胃腺 肝脏 肠腺 唾液腺 胰腺 消化腺 消化道 2、三类大分子化合物质最终消化产物 葡萄糖 氨基酸 甘油＋脂肪酸 淀粉 蛋白质 脂肪 唾液、胰液 肠液 胃液、胰液 肠液 胰液、胆汁 肠液 注意：胆汁中不含消化酶。但可以促进脂肪的消化。 3、小肠是消化和吸收的主要场所 （1）