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- 2018-05-20 发布于湖北
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第1课时 大气受热过程、热力环流
(3)如果此处代表城市与郊区的环流,那么A、B、C三处为城市的应该是_____。考虑到城市风所携带的污染物对郊区的影响,卫星城应建在_____________之外。 A 城市热岛环流 别吝啬你的赞美,它可以救起一个人的自信、尊严和灵魂,也可以救起它背后的一个大世界。 第二章 地球上的大气 第一节 冷热不均引起大气运动 第1课时 大气的受热过程、热力环流 利用塑料大棚,发展反季节果蔬,又是利用了什么原理呢? 1.运用图示说明大气的受热过程。 2.理解热力环流的形成,并能解释自然界中的热力环流。 3.遵循传统的认知规律,以图片以及生活中的事例引入,提出问题,引导学生思考,与学生共同探索,最终得出结论。 4.通过对大气运动的学习,理解常见的自然现象,从而建立科学的自然观及正确的环境观。 大气的受热过程 一、大气的受热过程 想一想:太阳辐射在经过大气层时,大气会对太阳辐射有哪些作用呢? 大气吸收 大气反射 太阳 大气上界 大气对太阳辐射的削弱作用 到达地面的太阳辐射 大气散射 1.大气对太阳辐射的削弱作用 平流层中的臭氧 对流层中的水汽和二氧化碳 (1)大气对太阳辐射的吸收具有选择性 想一想,是不是太阳辐射中的能量全被大气吸收了呢? 紫外线 红外线 2.大气对太阳辐射的反射作用 云层和较大 尘埃 空气分子、微小尘埃 3.大气对太阳辐射的散射作用 散射 散射 (具有选择性) 波长较
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