高三(理)物理(第6节)《名师导学_专题四第10课时直流电路与交流电路2》(课件).pptVIP

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  • 2018-05-19 发布于未知
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高三(理)物理(第6节)《名师导学_专题四第10课时直流电路与交流电路2》(课件).ppt

2013年上学期 制作 06 湖南长郡卫星远程学校 第10课时直流电路与交流电路 例6.两实验小组使用相同规 格的元件,按右图电路进行测量。 他们将滑动变阻器的滑片P分别置 于a、b、c、d、e五个间距相同的 位置(a、e为滑动变阻器的两个端 点),把相应的电流表示数记录在表一、表二中。对 比两组数据,发现电流表示数的变化趋势不同。经 检查,发现其中一个实验组使用的滑动变阻器发生 断路。 (1)滑动变阻器发生断路的是第______实验组; 断路发生在滑动变阻器________段。 ④电路故障分析 例6.两实验小组使用相同规 格的元件,按右图电路进行测量。 他们将滑动变阻器的滑片P分别置 于a、b、c、d、e五个间距相同的 位置(a、e为滑动变阻器的两个端 点),把相应的电流表示数记录在表一、表二中。对 比两组数据,发现电流表示数的变化趋势不同。经 检查,发现其中一个实验组使用的滑动变阻器发生 断路。 (1)滑动变阻器发生断路的是第______实验组; 断路发生在滑动变阻器________段。 ④电路故障分析 第二 例6.两实验小组使用相同规 格的元件,按右图电路进行测量。 他们将滑动变阻器的滑片P分别置 于a、b、c、d、e五个间距相同的 位置(a、e为滑动变阻器的两个端 点),把相应的电流表示数记录在表一、表二中。对 比两组数据,发现电流表示数的变化趋势不同。经 检

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