应急逃生疏散演练方案.docVIP

江津特殊教育学校 应急逃生疏散演练方案一、活动目的： 积极打造平安校园，切实提高学生的消防安全意识，提高学生的安全自救能力和自我保护意识。当遇到火灾等特殊情况时，能够在短时间内有条不紊地紧急疏散全体师生。特组织消防逃生演练，制订如下消防逃生演练方案： 二、活动时间：月日（星期）下午三、参加人员：全校师生。 四、演练指挥小组： 1、总指挥：2、副总指挥：3、成员： 4、现场指挥：5、： 场6、演练路线、场地划分：7、摄影： 8、广播、扩音器及信号组：应急演练信号：以广播警报为信号（实际生活中以明火燃起为信号）、信息上报：10、制定方案、演练培训：??? 11、全校教师培训时间：月日（星期）午 五、演练内容及程序： 1、制定活动方案，在演练前召开培训会议，明确责职。各班班主任负责组织学生撤离，如果情发生时班主任不在教室内，由任课教师负责组织撤离，直到班主任到场，然后马上到各自的工作岗位，不在场的班主任应迅速到达各自班级（本次演练，由各班班主任负责）。 2、准备好纱布、红药水、紫药水、胶带等卫生救护用品。 3、学生每人自备一块湿毛巾。 4、在听见火警讯号（广播放警报声）之前统一呆在各自的教室内。 5、信号组在得到总指挥演练命令后，发出演练讯号，各班听到逃生讯号之后，每人用湿毛巾捂住嘴巴，弯腰，二人一排，有序地从教室中跑出有组织地按规定的顺序、路线逃出教学楼，到达指定地点集中班主任清点好人数逐级上报总指挥。 6、要求依次、快速、安全下楼，不能抢先下楼，不得推、拉同学，以免发生拥挤、踩踏事故。 7、保持道路畅通。 六、演练总结： 1．在清点师生人数无误后，向总指挥报告情况，总指挥进行小结，并宣布本次消防逃生演练获得成功，演练顺利结束。 2． 演练结束后, 各班有秩序地回到教室后，班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结。通过此次应急逃生演练，使学生从根本上提高应急逃生的安全意识，让学生真正掌握遇到灾害事故时自救和逃生的基本方法。 3．本次应急逃生演练的时间大约5分钟。 七、具体演练路线安排： 1、学生撤离教室方式：各班学生按顺序走教室门，，每第一个学生为队长。教师等学生撤离教室后紧跟其后。 2、各班七、演练注意事项： 1、学校演练前，各班要召开学生培训会，对学生进行灭火器使用方法等消防知识培训强调演练过程中应注意的事项，如演练的程序、队长的安排、演练疏散的顺序、行进路线及方式、疏散地点等。分班演练时，班主任要教育学生首先要冷静，稳定学生情绪，有序地组织学生从教室迅速撤离，不得，不准用手推扶前面的同学。2、演练时间可能是上课、下课或其它休息时间。 3、演练前5分钟，演练指挥小组所有成员、各教职工必须各就各位，如有学生摔倒，可立即中止演练，确保演练过程中不发生伤害事故、踩踏事故。 4、楼梯口引导人员指挥学生撤离，杜绝拥挤踩踏事故，如遇个别班级行动缓慢，楼梯口指引人员可视情况，及时调整顺序，各班行至楼梯口处，一定要听从指引人员指挥，直至最后一名学生离开后才能离开，离开前由各负责人检查所负责是否有人。 5、演练期间，任何教职工不得离校。 6、发生演练意外事故，立即报告总指挥，第一时间启动《特大灾害应急处理预案》，第一时间救护伤员。 ?2013年月日