年安全教育实验区工作总结教学 讲义.pptxVIP

中国教育学会学 术 为 本 服 务 立 会The Chinese Society of Education2014年安全教育实验区工作总结中国教育学会 张卫忠2015年1月2014年实验区数据分析一三 2014年实验区主要工作 二2014年各实验区工作开展情况及问题 目 录学 术 为 本 服 务 立 会一2014年实验区主要工作学 术 为 本 服 务 立 会 一、实验区的主要内容1、实验区的背景 2011年，基础一司委托学会开展“中国中小学幼儿园安全设置与评价标准”的课题研究，并在此基础上研制完成我国中小学、幼儿园的安全管理及评价标准。学 术 为 本 服 务 立 会 2013年，基础一司委托中国教育学会在全国范围内选择不同区域，建立“安全教育实验区”。学 术 为 本 服 务 立 会幼儿园-小学低段知识和技能要点（幼儿园-1-3年级）小 学知识和技能要点（4-6年级）高 中知识和技能要点（高一-高三）初 中知识和技能要点（初一-初三） 4、各年段的培养目标了解危险的原因学会简单的应对能主动撤离险境我有安全责任感能采取正确的避难行动灾难时的志愿行动能预测危险的情况留意身边人的安全采取简单的应急措施发生险情会报告听从指挥会撤离知道危险守规则学 术 为 本 服 务 立 会 5、建立六大机制常态化教学机制