《生活与哲学》之查漏补缺1.docVIP

《生活与哲学》之查漏补缺 苏苑高级中学 薛亚春 思考之一：《考试说明》中的样题： 样题1：赫拉克利特说，世界是一团永恒的活火，在一定的分寸上燃烧，在一定的分寸上熄灭。它包含的哲学道理有 ①世界是物质的 ②物质是运动的 ③物质支持是有规律的 ④规律是可以认识和利用的 A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ [解析]本题是以古希腊哲学家赫拉克利特的一段话为材料而设计的一道组合选择题，考查考生对唯物主义世界观的总体认识与理解。材料主要说明了世界是物质的，物质是运动的，物质运动是有规律的。 ◆名言取自书本，理解要全面。 对策：帮助学生熟悉教材中的名言： 例：人在怎样的程度上学会改变自然界，人的智力就在怎样的程度上发展起来—恩格斯 “惊讶，这尤其是哲学家的一种情绪。除此之外，哲学没有别的开端。”——柏拉图 人们远在知道什么是辩证法以前，就已经辩证地思考了。——恩格斯 随着自然科学领域中每一个划时代的发展，唯物主义也必然要改变自己的形式。——恩格斯 “天地合而万物生，阴阳接而变化起” ——荀子 “气者，理之依也。” ——王夫子 “理生万物” ——朱熹 “存在就是被感知” ——贝克莱 任何哲学只不过是在思想上反映出来的时代内容。 ——恩格斯 “哲学家并不像蘑菇那样是从地里冒出来的，他们是自己的时代，自己的人民的产物，人民的最美好、最珍贵、最隐蔽的精髓都汇集在哲学思想里。” ——马克思 世界的本质是水，大地浮于水上，没有水就没有万物。——泰勒斯 哲学把无产阶级当作自己的物质武器，同样，无产阶级也把哲学当作自己的精神武器。 ——马克思 “一个民族要想登上科学的高峰，究竟是不能离开理论思维的”。理论思维能力“需要发展和培养，而为了进行这种培养，除了学习以往的哲学，直到现在还没有别的办法。——恩格斯 认识论要是不同科学接触，就会成为一个空架子。科学要是没有认识论——要是这真是可以设想的——就是原始的混乱的东西。 ——爱因斯坦 物质是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写、摄影、反映。 ——列宁 万物都在运动，但只是在概念中运动。 ——毕尔生 只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段，也就是说，只有在集体中才可能有个人自由。 ——马克思 恩格斯 物质生活的生产方式制约着整个社会生活、政治生活和精神生活的过程。——马克思 …… 样题2：有人认为，矛盾是事物发展的动力，制造矛盾越多越能推动事物发展。 请你运用所学的哲学知识对这种观点进行评析。 [解析]矛盾规律即对立统一规律揭示了事物发展的源泉和动力，是唯物辩证法的实质和核心。本题主要考查考生对矛盾规律的理解和辩证思维的能力，意在引导考生进一步认识唯物辩证法所讲的矛盾是事物自身固有的、客观存在的矛盾，而不是人为制造的矛盾。因此，决不能由“矛盾是事物发展的动力”这一唯物辩证法的基本观点，推演出“制造矛盾越多越能推动事物发展”的结论。我们应当正确地认识和解决事物自身客观存在的矛盾，从而推动事物的发展，而不能任意地制造或取消矛盾。 [答案] 这种观点是错误的。 （1）矛盾就是对立统一，矛盾双方既对立又统一推动着事物的变化和发展，所以矛盾是事物发展的动力。 （2）这种矛盾是客观事物自身固有的、客观 不以人的主观意志为转移的，人们不能任意制造，也不能任意取消。 （3）人为制造的矛盾与事物自身所固有的矛盾是有区别的。人为制造的矛盾不仅不能推动事物的发展，而且会适得其反。 ◆纯书本知识题。 对策：让学生有相应的训练。 例：1、认识具有反复性和无限性，真理都是不确定的。 2、自在事物的联系是客观，要求我们一切以时间、地点、条件为转移。 3、保持价值判断和价值选择的正确性，就能创造和实现人生价值。 样题3：北京菊儿胡同住宅楼的设计，参照了老北京四合院的格局，又吸收了现代公寓的优点，既包含了传统的文化内涵，又满足了现代生活文式的需要，使传统文化的居住模式在现代化的城市环境中得到新的发展。建筑专家称菊儿胡同“是东方的，并且是中国的”，“有地方色彩，但又是崭新的。” （1）用文化生活的有关知识说明北京菊儿胡同住宅楼的成功设计，启示我们应如何对待传统文化。 （2） 说明北京菊儿胡同住宅楼的成功设计所体现的唯物辩证法的道理。 [答案]北京菊