2016年秋季版七年级历史下册第一单元隋唐时期：繁荣与开 放的时代第2课从“贞观之治”到“开元盛世”课件新人教版.pptVIP

* 第一单元 · 隋唐时期：繁荣与开放的时代 第2课 从“贞观之治”到“开元盛世” 人民教育出版社 七年级 | 下册 新课导入 一 女皇武则天 唐朝的建立与贞观之治 二 开元盛世 三 第2课 从“贞观之治”到“开元盛世” 唐朝的建立 时间：618年 建立者：李渊（唐高祖） 都城：长安 传 位 李世民（唐太宗，号贞观） “贞观之治” 学习与 探究 为什么唐太宗统治时期出现“贞观之治 ”的盛世局面？ （一）唐太宗的治国思想： （二）唐太宗的治国措施： （三）唐太宗的治国效果： 一 学习与 探究 “舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。” --《贞观政要· 教戒太子诸王》 正确认识君民关系， 重视人民的力量 “贞观之治” 一 结合下列材料与课文，说一说唐太宗有哪些开明的治国思想？ 材料二：太宗尝谓公卿曰：“至于隋炀帝暴虐，臣下钳口，卒令不闻其过，遂至灭亡……公等每看事有不利于人，必须极言规谏。” --《贞观政要·论求谏》 材料三：太宗谓公卿曰：“…卿等若能小心奉法，……若徇私贪浊，非止坏公法，损百姓……大丈夫岂得苟贪财物，以害及身命，使子孙每怀愧耻耶？卿等宜深思此言。” 学习与 探究 结合下列材料与课文，说一说唐太宗有哪些开明的治国思想？ 要善听正确意 见，虚心纳谏 大