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史佳佳 2010.1.20 +++ Teaching Aims 1.Learn the key words and expressions in this unit. 2.Make sentences with the words and expressions. 3. Cultivate the students’enthusiasm to music. +++ Words 1 1.music(n.音乐)—musical(adj.音乐的)—musician(n.音乐家) 2.humor(n. 幽默)—humorous(adj. 幽默的) 3.perform(vt./vi.表演,执行)—performance(n.节目,表演) +++ 4.excite(vt.使兴奋,使激动)—excitement(n.兴奋,激动) 5.sense(n.感觉vt.意识到)—sensitive(adj.敏感的,灵敏的) 6.invite(vt.邀请)—invitation (n.邀请,招待) Words 2 +++ +++ Expressions 1.dream of 2.protect---from 3.to be honest 4.attach …to 5.play jokes on 6.in addition +++ 1. Freddy has a strong_________(感觉)of ________(幽默). And he is very________(敏感)to what people thinks of him .He __________(梦想)giving _____________(节目) to his classmates. 2. ____________(老实说),he is the shortest boy in his class.And he always _____________(戏弄)others. So no one can______him ____(连接,依附)a __________(幽默)boy. 用所给词的正确形式填空 sense humor sensitive dreams of performances To be honest plays jokes on attach to humorous +++ Review1 1.music(n.音乐)—musical(adj.音乐的)—musician(n.音乐家) 2.humor(n. 幽默)—humorous(adj. 幽默的) 3.perform(vt./vi.表演,执行)—performance(n.节目,表演) 4.excite(vt.兴奋,激动)—excitement(n.兴奋,激动) 5.sense(n.感觉)—sensitive(adj.敏感的,灵敏的) 6.invite(vt.邀请)—invitation (n.邀请,招待) +++ 1.dream of 2.protect---from 3.to be honest 4.attach ..to 5.play jokes on 6.in addition Review2 用perform适当形式完成句子 Exit 1.S.H.E had never __________in Shi Jiazhuang. SHE从来没在石家庄演出过。 2.S.H.E’s _______________was the best one in that concert. S.H.E的节目是那场音乐会最棒的。 performed performance +++ Exit excite vs.excitement 1.Jolin’s coming caused great excitement to her fans in Shijiazhuang. Jolin 到来引起了石家庄歌迷的极大兴奋。 2. The teachers examples excited our interest. 老师的例句引起了我们的兴趣。 +++ Exit 1.Donna is __________to strong sunlight. 唐娜对强光很敏感。 2. She has no ______of time. 她没有时间观念。 sense vs.sensitive 3.I sensed that I had made a serious mistake. sensitive sense 我意识到自己犯了个严重的错误。 +++ Ex
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