2017新教科版二年级上册语文谁打碎了花瓶获奖课件优教课件_1.pptxVIP

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2017新教科版二年级上册语文谁打碎了花瓶获奖课件优教课件_1

谁打碎了花瓶 人物简介 列宁(1870年4月22日-1924年1月21日),原名弗拉基米尔·伊里奇·乌里扬诺夫,列宁是他的笔名。著名的马克思主义者,无产阶级革命家、政治家、理论家、思想家。 导入新课 列宁,伟大的无产阶级革命领袖和导师,社会主义国家的缔造者。我们想了解他的丰功伟绩,也渴望了解这一位伟人的平凡生活。本文把我们带回了列宁的童年时代,我们一起走进课文,去了解他是怎样的一个孩子吧! 课文详解 1、读课文,讨论:文章开始介绍了什么? 2、列宁在姑妈家做客时发生了什么事? 故事发生的时间、地点、人物。 课文详解 列宁和表兄弟、表姐妹玩儿捉迷藏时,不小心碰到了桌子,桌子上的一只花瓶掉下来,打碎了。 课文详解 3、表兄弟,表姐妹知不知道是列宁打碎的呢?你是从文中哪些地方看出来的? 不知道,是从“正玩儿得起劲儿,谁也没有注意,还在互相追赶”这句话看出来的。 课文详解 4、“列宁也低声说:‘不是我。’”“只有列宁没有笑。”这两处描写表现了什么? 表现出当时列宁的心情,是紧张,是害怕,还是内疚?体现了一种复杂而矛盾的心情。 课文详解 5、列宁回家躺在床上不说话,说明了什么? 说明他已经知道错了。他的这种行为显示了列宁的矛盾心理——是否告诉姑妈? 课文详解 6、读文章最后一段,你了解到了什么? 列宁按照妈妈说的给姑妈写信承认了错误。 课文详解 7、姑妈在信上说:“你做错了事能自己认错,是个诚实的孩子。”谈一谈你对这句话的理解? 姑妈的话揭示了文章的主题:做人要诚实。知错就改,同样是诚实的表现。 课文详解 同学们,列宁的伟大成就与他的诚实、勇于认错、敢于承担责任的品格是分不开的。 图解结构 谁打碎了花瓶 写信 认错 不说谎 姑妈回信 认错 诚实 捉迷藏 打碎了花瓶(不小心) 概括主题 这篇课文讲述了列宁小时候勇于认错的故事,表现了列宁诚实、知错就改、勇于承担责任的好品质。 拓展提升 有关列宁的名言 1、书籍是巨大的力量。 2、科学的宗旨就是提供宇宙的真正写真。 3、我们不需要死读硬记,我们需要用基础的知识来发展和增进每个学习者的思考力。 4、学习,学习,再学习!学,然后知不足。 5、患难识朋友。 心灵感悟 列宁用言行告诉人们,一个人要想成就大事业,诚实的美好品质是必不可少的。在生活中,我们无意犯了错误并不可怕,可怕的是不敢承认错误。只要知错就改,就能得到别人的原谅和尊重。 打开“基础训练-《谁打碎了花瓶》”一起来闯关吧!

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