高三生物《植物的激素调节》(课件)1.pptVIP

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  • 2018-05-19 发布于未知
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高三生物《植物的激素调节》(课件)1.ppt

詹森的实验 詹森的实验 生长素在背光侧比向光侧分布多,细胞伸长生长得快,使茎朝向生长慢的向光侧弯曲。 湖南长郡卫星远程学校 2009年下学期 制作 03 植物的激素调节 胚芽鞘 残留的胚芽鞘 胚芽鞘   请同学们设计一个简单的实验验证植物具有向光性。   实验材料用具:单子叶植物幼苗、其他自备 去掉胚芽鞘的尖端 不生长也不弯曲 用锡箔罩子把尖端罩上 用锡箔罩子把尖端罩上 生长但不弯曲 罩上尖端下面一段 罩上尖端下面一段 生长、弯曲 结论:“刺激”可以透过琼脂块传递给下部 拜尔的实验   结论:胚芽鞘尖端产生的刺激在其下部分布不均匀造成的 拜尔的实验   胚芽鞘的尖端产生的刺激可能是一种化学物质,这种化学物质的分布不均匀造成了胚芽鞘的弯曲生长。 温特的实验 温特的实验 温特的实验 温特的实验 温特的实验 朝对侧弯曲生长 温特的实验 朝对侧弯曲生长 温特的实验 朝对侧弯曲生长 温特的实验 不生长也不弯曲 朝对侧弯曲生长 总结以上两个实验:   胚芽鞘尖端确实产生了某种物质,这种物质从尖端运输到下部,并且能够促使胚芽鞘下面某些部分生长。 (1) 尖端的横向运输 单侧光引起生长素分布不均的原因: (1) 尖端的横向运输 (2) 纵向的极性运输 单侧光引起生长素分布不均的原因: 生长素与向光性 植物向光性的原因 湖南长郡卫星远程学校 2009年下学期 制

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