新高一：用好开学前这两周，帮你做好初中到高中的过渡.docVIP

新高一：用好开学前这两周，帮你做好初中到高中的过渡 语文 【心态篇】 如果大家关注近两年语文高考新课标试卷，会发现在初中时，语文试卷考查涉及较多的是课内知识的记忆。 但到高中后，语文学科更加注重对知识的理解和灵活运用，更加注重语文素养的提升。 所以，如果将来出现了成绩不理想的情况，也要放平心态，淡然对待每一次的成绩，在扩大阅读面的同时把重心放在点点滴滴的知识积累上，稳扎稳打，厚积薄发，你一定会有不俗的表现。 【方法篇】 语文能力的培养不外乎听、说、读、写四个方面。 听 高中语文学习中涉及到的文学文化常识、成语典故，写作中运用的素材都可以采取“化整为零”的方法，在平时收听广播或观看电视节目时得到有效的积累。 从上个学期开始，在课外活动时间，郑州二中就利用校园广播系统向同学们连续播报长篇小说《三国演义》和《平凡的世界》，同学们兴趣极大，反响热烈，这个学期还会继续进行。 同学们在家里也可以试试这个办法哦。 生活中，《百家讲坛》、《汉字英雄》、《成语英雄》、《中国成语大会》等优秀节目可以助你在放松身心的同时吸取到不少语文知识。 有的国际时政新闻和社会热点新闻的标题可以使人眼前一亮，在帮我们了解家事国事天下事的同时积累写作素材。 在这个暑假还可以适当选取几部国内外优秀的经典影片（如《阿甘正传》、《肖申克的救赎》、《入殓师》等）进行观赏，丰富心灵，提高审美情趣，引发对人生的思考。 说 在每天与家长和同学的交流中，练习流畅标准地使用普通话，将每天的见闻与感受与他人分享，做到用语生动、自然。 对朗诵感兴趣的同学也可以有意识地选取优秀的诗歌与文章进行朗诵，注意依据情感改变语调、语速，提高朗诵能力。 读 阅读对于语文素养的提升至关重要。关于名著的阅读，可以参照教育部《普通高中语文课程标准》中的推荐书目。 值得注意的是，这个书目中推荐的名著数量多、篇幅长，千万不要作为负担，而应该根据自己的兴趣，力求从中开启心智、拓展视野，提升文学修养；平时生活中，可以选取《读者》、《杂文选刊》、《看天下》等杂志中的优秀文章进行观点、优美词句、段落的摘抄和积累。 还可以根据个人的兴趣，选取古代诗词和现代散文进行阅读，关注作者谋篇布局和遣词造句的技巧，领略文学和文字之美。 提醒 尤其想提醒同学们的是，虽然高中语文考试中不会涉及到课本上的文章，但这绝不意味着我们可以忽略语文教材。选入教材的文章，通常是文质兼美的经典篇目，同时经过专家审订，适宜进行语文能力的训练。 所以同学们在阅读和学习时，要注重依托单元导语提示，从中训练阅读现代文和文言文的能力，积累名句和典型事例，做个学习语文的有心人。 写 “读书破万卷，下笔如有神。”阅读和写作都是语文能力的重要体现。 从去年开始，郑州二中创造性地在高一和高二年级打破常规的应试写作训练，而改成《见闻录》和《评论集》的书写： 《见闻录》主要是对生活中的见闻和阅读的记录，《评论集》可以针对《见闻录》中的素材进行更进一步的评论，也可以另外选取新闻素材、社会热点、他人观点等进行自己的评论；两者的写作皆由感而发，篇幅可长可短。 如果在假期里，你能提前适应这样的训练并尝试进行，一定可以体味到写作的快乐。 另外，一手工整漂亮的书写字体也是语文能力的体现。不妨每天坚持临摹一篇司马彦字帖（可以选取古诗词内容的，既练了字，又积累了古诗词，一举两得），让一手好字为你的语文学习加分。 【工具篇】 “工欲善其事，必先利其器”。 在高中语文的学习中，阅读量的增大，文言文阅读的比重增大，使得工具书的利用也变得非常重要。商务印书馆的《现代汉语词典》（第六版）和《古汉语常用字字典》释义权威，例句精当，是高中语文学习必不可少的案头工具书。 另外，还可以根据自己语文学习的兴趣，适当地选用《汉语成语大词典》（中华书局出版）、《唐诗鉴赏辞典》、《宋词鉴赏辞典》（上海辞书出版社）等工具书。 数学 树立学好高中数学的信心，培养良好的学习习惯 进入高中就要有一定的紧迫感。提倡课前预习，学会提出问题、分析问题和独立解决问题。 课堂上要求积极主动的投入到老师的教学过程中，参与提出问题、思考问题、分析问题、解决问题，并及时总结本节课的教学内容。 课后通过反复阅读书本，查阅有关资料，以强化对基本概念、原理、整个知识网络的理解与记忆并独立完成本节课的作业。 每学完一单元、章节的内容都应仔细阅读课本的小结，养成归纳、总结的习惯。 学习上要团结互助，形成集体的合力解决问题。 重视自身的学习经验总结，改进原有的学习方法 良好的开端是成功的一半，为了让高一数学“开好头”，开学前要注意几点： 1.制订一个合理的预习计划。 从整体上把握教材内容，仔细揣摩教材字里行间所蕴含的玄机，完成课后练习，争取带着疑问入校，激发入校后的求知欲，尽快地让数学成为你的知心朋友。 初高中学习方式最大的区别在于自主学习的能