中职艺术设计专业要加强学生创新能力的培养[权威资料].docVIP

中职艺术设计专业要加强学生创新能力的培养 　　摘 要：中职的艺术设计教学中加强学生创新能力培养，有利于创新学校专业建设，有利于企业与学校的发展，有利于教学改革与开拓学生艺术设计创新思维。在创新能力培养过程中，要发挥学生的创造性与开拓精神，从创造性思维、行为主体、创造途径三个方向对创造性思维进行具体分析；创新能力培养还要学会借鉴学习；要建立正确的评价内容，促进学生的成长。 　　关键词：创新能力；创新思维；放射性思维；直觉思维 　　检 索：.artdesign.org.cn 　　G712 文献标志码：A 1008-2832（2016）01-02-0144-03 　　Art Design Major Should Improve Students’ Innovative Ability in Secondary Vocational School 　　XU Lin（Zhongshan secondary specialized school， Zhongshan 528400， China） 　　Abstract ：Improving the students’ innovative ability in Secondary vocational school， it’s benefit for the professional construction， for teaching reform and developing the students creative thinking in art and design. By analysis of innovation training， creative thinking， behavior and the main body. Innovation training needs learn from other subjects， needs to establish a correct evaluation system to promote the growth of the students. 　　Key words ：innovation； creation； radiant thinking； intuitive thinking 　　Internet ：.artdesign.org.cn 　　21世纪，是现代化经济高速发展与知识膨胀的时代，一个国家与民族的发展要跟得上时代的要求，传统的工业与落后的科技要不断创新，这就需要创新型的人才，而人才的培养离不开教育。在现代职业教育体系中，培养学生的创新意识造就高素质的人才，是教育工作者的重要任务。而艺术设计更是需要创新意识。创新能力培养对教师教学提出很高的要求。怎样在教学中培养学生的创新能力，培养创新能力需要怎样的保障机制等等，是我们教育工作者探索的主要问题。经过多年的职业中学教学实践探索，作者也总结了自己的教学经验，归纳有以下几个方面。 　　一、创新能力培养的意义 　　教学创新，包括学科建设、教材、教学内容与教学方法等改革；建设适合现代社会发展，适合当地产业建设、适合青少年身心健康成长的学科是现代职业教育的重中之重，改革教学内容与丰富教学手段是促进学生学习兴趣与提高创新能力和的效途经，建立完善的评价机制是培养学生学习与创新能力的重要保障。 　　（一） 创新能力培养，有利于创新学校专业建设 　　对于中等职业学校艺术设计教学来说，教育主要目的是为社会输出劳动型技术型的人才。这就要求我们在学科建设中，注重专业的创新与应用性。广东中山地处改革开放前沿，经济比较发达，特别是中山是全国最大的电子游戏机生产基地，而随着时代发展，电子游戏产业已逐渐成为我国与世界黄金产业，青少年比较感兴趣，为此，我校成立了美术设计动漫游戏设计专业，为本地区动漫企业培养技术型的人才。学生热情报考本校的动漫游戏专业，学习有了极大的兴趣，并在学习中不断提高自己创新能力，使本专业建设得到飞跃式发展。我校开办环境艺术专业建设与网页美工专业也是如此。禀着专业建设走适合本地区经济为发展之路，专业依据企业而建，企业又为学生提供就业，学生报名专业学习人数踊跃，在校努力学习，不断提高自己的各项能力；同时企业的产品需要不断的创新设计，这就为我们的设计教学指出目标：要不断发展学生的创新能力。 　　（二） 创新能力培养，有利于企业与学校的与发展 　　创新型人才的是企业能够可持续发展的源泉。在现代科技高速发展的社会，企业需要不断发展创新才能力保不被淘汰。发展需要人才，邓小平同志说过“科技是第一生产力”。科技需要人才，人才发展科技。美术设计教学需要不断发展创新才能为