高三文科数学《09.04.28课后作业解答题训练函数与导数》(课件).pptVIP

湖南长郡卫星远程学校 2009年上学期 制作12 函数与导数 解答题强化训练 (湖南06) 【考题回放】 (湖南07) (湖南08) 高考要考什么 1. 导数的几何意义： (1)确定f(x)的定义域， (2) 求导数y′ (3) 令y0(y0),解出相应的x的范围。当y0时，f(x)在相应区间上是增函数；当y0时，f(x)在相应区间上是减函数 2.求函数单调区间的步骤： 3.求极值常按如下步骤：① 确定函数的定义域；② 求导数；③ 求方程y=0的根及导数不存在的点，这些根或点也称为可能极值点；④通过列表法, 检查在可能极值点的左右两侧的符号，确定极值点。 4.设函数f (x)在[a, b]上连续，在(a，b)内可导，求f (x)在[a，b]上的最大(小)值的步骤如下：(1)求f (x)在(a, b)内的极值，(2)将f (x)的各极值与f (a) ，f (b)比较，其中最大的一个是最大值，最小的一个是最小值。 考题类型一、与切线有关的试题 * *