- 2
- 0
- 约1.33千字
- 约 23页
- 2018-05-19 发布于未知
- 举报
湖南长郡卫星远程学校 制作06 2009年下学期 运动图象相遇与追击问题 怎样处理追及和相遇类问题? 疑难解惑 两物体在同一直线上运动,往往涉及追及、相遇或避免碰撞等问题,此类问题的本质就是看两物体能否同时到达空间的同一位置。 怎样处理追及和相遇类问题? 疑难解惑 求解的基本思路是: ①分别对两物体研究; ②画出运动过程示意图; ③找出两物体运动的时间关系、速度关系、位移关系; ④建立方程,求解结果,必要时进行讨论。 (1)追及问题:追和被追的两物体的速度相等(同向运动)是能否追上及两者距离有极值的临界条件,常见的有下列两种情况: (1)追及问题:追和被追的两物体的速度相等(同向运动)是能否追上及两者距离有极值的临界条件,常见的有下列两种情况: 第一类──速度大者减速(如匀减速直线运动)追速度小者(如匀速运动): ①当两者速度相等时,若追者位移仍小于被追者位移,则永远追不上,此时两者间有最小距离。 ②若两者位移相等,且两者速度相等时,则 恰能追上,也是两者避免碰撞的临界条件。 ①当两者速度相等时,若追者位移仍小于被追者位移,则永远追不上,此时两者间有最小距离。 ③若两者位移相等时,追者速度仍大于被追者的速度,则被追者还有一次追上追者的机会,其间速度相等时两者间距离有一个较大值。 第二类
您可能关注的文档
- 高三数学第五节(理)《系统集成_推理与证明》(课件).ppt
- 高三数学第一节课《立体几何中的向量方法》(课件).ppt
- 高三数学第一节课《直线的方程》(课件).ppt
- 高三文科数学《09.04.01随堂试卷(短卷练习3)》(课件).ppt
- 高三文科数学《09.04.18随堂试卷讲评》(课件).ppt
- 高三文科数学《09.04.25随堂考试试卷》(课件).ppt
- 高三文科数学《09.04.25随堂考试试卷》《09.04.27课后作业解答题训练函数与导数》(课件).ppt
- 高三文科数学《09.04.28课后作业解答题训练函数与导数》(课件).ppt
- 高三文科数学《09.05.21随堂试卷-高考模拟试卷4》(课件).ppt
- 高三文科数学《第二次联考试卷讲评》(课件).ppt
原创力文档

文档评论(0)