高三物理《功+功率》《习题课》.pptVIP

湖南长郡卫星远程学校 制作06 2009年下学期 湖南长郡卫星远程学校 制作06 2009年下学期 讲练互动 1.力做功正、负的判断 讲练互动 1.力做功正、负的判断 [例1]如图，物体 沿弧形轨道滑下后进入 足够长的水平传送带， 传送带以图示方向匀速 运转，则传送带对物体做功情况可能是( ) A. 始终不做功 B. 先做正功后不做功 C. 先做负功后做正功 D. 先做负功后不做功 [变式练习]如图 所示，A、B叠放着， A用绳系在固定的墙 上，用力F拉着B向 右移动，则下列说法 中正确的是(A未脱离B)( ) A. 拉力F对B做正功 B. 绳的拉力对A不做功 C. B给A的摩擦力对A做正功 D. A给B的摩擦力对B做负功 2.功的计算 [例2]如图所 示，质量为m的物 体沿倾角为α的粗 糙斜面下滑了一段 距离l，物体与斜面间的动摩擦因数为μ，试求物体所受各力在下滑过程中对物体所做的功 ，及这些力所做的总功。 G F2 F1 α α 2.功的计算 [变式练习]如图所示，质量 为m的小球用长L的细线悬挂而 静止在竖直位置。在下列三种情 况下，分别用水平拉力F将小球 拉到细线与竖直方向成θ角的位 置。在此过程中，拉力F做的功 各是多少？ (1)用F缓慢的拉； (2)F为恒力; (3)若F为恒力，而且拉到该位置时小球的速度刚好