2019届高三数学（理）一轮复习课件：第二章 第二节 函数的单调性与最值 【 高考】.pptVIP

返回 函数的单调性与最值 第 二 节 课前·双基落实 知识回扣，小题热身，基稳才能楼高 课堂·考点突破 练透基点，研通难点，备考不留死角 课后·三维演练 分层训练，梯度设计，及时查漏补缺 知识回扣，小题热身，基稳才能楼高 课 前 双 基 落 实 过 基 础 知 识 自左向右看图象是_______ 自左向右看图象是______ 图象 描述 当x1x2时，都有f(x1)f(x2)，那么就说函数f(x)在区间D上是_______ 当x1x2时，都有f(x1)f(x2)，那么就说函数f(x)在区间D上是_______ 一般地，设函数f(x)的定义域为I：如果对于定义域I内某个区间D上的任意两个自变量的值x1，x2 定义 减函数 增函数 M为函数y＝f(x)的最小值 M为函数y＝f(x)的最大值 结论 ①对于任意x∈I，都有f(x)≥M； ②存在x0∈I，使得f(x0)＝M ①对于任意的x∈I，都有f(x)≤M； ②存在x0∈I，使得f(x0)＝M 条件 设函数y＝f(x)的定义域为I，如果存在实数M满足 前提 过 基 础 小 题 练透基点，研通难点，备考不留死角 课 堂 考 点 突 破