人教版小学二年级语文上册课件看雪_4.pptVIP

12.《看雪》 一、教学目标： (一)知识与能力 1.学会本课“橱、省”10个生字和词语，读准字音，认清字形,并能规范书写。8个字。 2.观察画面，看清图意，使学生初步了解课文内容。 3.指导学生正确、流利地朗读课文。 (二)过程与方法： 图文结合，预习交流法完成学习任务。 (三)情感态度与价值观：有盼望台湾回归,实现祖国统一的愿望,加深对祖国和台湾的热爱之情;;一片一片又一片，;你看过雪吗？在哪里看过雪？;;;;; 冬天，天上飘着雪花，地上铺着雪毯，树上披着银装，到处一片洁白。;;台湾岛， 隔海峡， 与大陆， 是一家。;一只船，扬白帆， 漂呀漂呀到台湾。 接来台湾小朋友， 到我学校玩一玩， 伸出双手紧紧握， 热情的话儿说不完。;;;台湾：是我国东南部的一个省，我国的第一大岛，台湾自古以来就是我国神圣领土不可分割的一部分。台湾气候冬季温暖，夏季炎热。;台湾的小朋友见过雪吗？北京的小朋友见过雪吗？ 老师见过的雪景是怎样的？;1;我会认;读读写写 台湾省（　　　）　商店（　　） 橱（　　）窗　　手指（　　） 接（　　）着　 讲（　　）话 铺（　　）着　 雪毯（　　） 银（　　）装　 打仗（　　）;读读写写 省（　　）　 店（　　） 橱（　　）　　 指（　　） 接（　　）　　 讲（　　）　 铺（　　）　　 毯（　　） 银（　　）　　 仗（　　）;省 店 橱 指 接 讲 铺 毯 银 仗;讲话　　 打雪仗 指出　　 指导 接下来　 惊奇 故事　 气候 ;我 会 写;我 会 写;我 会 写;我会认;眼睛上面一少年， 勤俭节约少花钱。 ;一堆毛，两把火， 睡在上面很暖和。 ;台 湾 省 在 哪 里 ？; 台湾的小朋友看到怎样的雪景？;;台湾： 是我国东南部的一个省，我国的第一大岛，台湾自古以来就是我国神圣领土不可分割的一部分。台湾气候冬季温暖，夏季炎热。;;过春节的时候,孩子们在商店的橱窗里看到了美丽的雪景。; 过春节的时候,孩子们在商店的橱窗里看到了美丽的雪景。那是用洁白的棉花做成的。;; 课文中，谁看见过真的雪？;您看见过真的雪吗？;您是在哪儿见过的？; 冬天，天上飘着??花，地上铺着雪毯，树上披着银装，到处一片洁白。; 小伙伴们在雪地上堆雪人、打雪仗，玩得可高兴了！;读一读3-8自然段;读一读，注意问话的语气。;读一读，注意语气。;“不算太远。”;台湾岛，;　　接着，她就给孩子们讲起童年玩雪的情景。;孩子们问老师：“您看见过真的雪吗？” 老师微笑着点点头。 “您是在哪儿见过的？”孩子们惊奇地问。 老师说：“小时候，在我的故乡。” “北京离这儿很远吧？”孩子们问。 老师说：“不算太远。”;;; 冬天，天上飘着雪花，地上铺着雪毯，树上披着银装，到处一片洁白。小伙伴们在雪地上堆雪人、 打雪仗，玩的可高兴了！;　　找出描写雪景的句子。; 冬天，天上飘着 雪花，地上铺着雪毯， 树上披着银装，到处 一片洁白。;天上飘着雪花;地上铺着雪毯;树上披着银装;;杉树尖尖像银塔 柳条弯弯生白发;松树穿件花褂褂 谷垛像个胖娃娃;;雪娃娃; 小伙伴们在雪地上堆雪人、打雪仗，玩得可高兴了！;我会读;填空 　（　）雪人　（　）雪仗　（　）雪景 　（　 ）雪 （　 ）雪毯（　 ）银装 ; 冬天，天上( )，地上( )，树上( )，到处 ( )。小伙伴们在雪地上（ ）、（ ），玩得可高兴了！;雪中活动;北京离这儿很远吧？;什么时候／能带我们／到北京去／看看真的雪呢？; 老师望着大家，深情地说：“那里的小朋友正盼着你们去和他们一起玩儿呢！” ;小组讨论： 老师的话“那里的小朋友正盼着你们去和他们一起玩呢！” 想表达怎样的思想感情？;台湾的小朋友盼望着________； 北京的小朋友盼望着________； 他们都盼望着_____________。;;一只船，扬白帆， 漂呀漂呀到台湾。 接来台湾小朋友， 到我学校玩一玩， 伸出双手紧紧握， 热情的话儿说不完。;说一说;阿里山;24;大鹏湾风景区;小结;以台湾小朋友的身份给 北京小朋友写一份信或以北京小朋友的身份给台湾小朋友写一份信。 课外小拓展： 查资料了解台湾的历史。;;板书设计：