个人生涯愿景（共6篇）.docVIP

个人生涯愿景（共6篇） 以下是网友分享的关于个人生涯愿景的资料6篇，希望对您有所帮助，就爱阅读感谢您的支持。 第一篇 个人愿景和职业生涯 尊敬的各位领导、同事们： 大家好！ 我叫，现在是营销部95598呼叫中心的一名座席员。我是年7月份从力技工学校毕业之后进供电公司工作，成为一名光荣的电力工人。我从年月份至2年10月份在徐庄变电站做一名运行值班人员；从2002年10月份至2004年4月份在供电所当会计；从年4月份至2004年月份在营销部负责收费和业扩报装工作；从年月份至今在呼叫中心做一名座席员。 从进入95598成为一名座席员至今已经年多，在这年多里我学到了很多关于电力法律法规的知识，也学到了不少的优质服务方面的东西，我用自己的业务知识和业务技能帮许多客户解决了不少的问题。但是，在工作中发现自己还有很多的不足，欠缺很多的知识，所以，我想我要用更多的努力去丰富我的业务知识，要用更多的精力去提高我的业务技能，以便我将来能为更多的电力客户提供更加优质、方便、规范、真诚的服务。 我们95是个服务平台，我们每天工作中接触的最多的就是电力客户。在以后的工作中，对待客户，我会让自己向客户表达服务意愿、体谅客户情感、表示承担责任，为客户做好每一步服务；而且我会在接听客户电话时通过有效的倾 听获取客户的相关信息，对客户提供的信息进行整理分析，然后向客户提供反馈信息以及解决方案，努力使每一位咨询我们95598的电力用户满意而归。 在今后的工作中我要努力要求自己，要熟练掌握95598业务技能，而且要以“真诚服务，共谋发展”为服务理念，用自己所学的知识和技能为每一位电力用户提供更加快捷、高效的服务。 第二篇 大 学 生 职 业 生 涯 规 划 外语系 英语一班 xx 一．个人大学生涯愿景：毕业后我想成为什么样的人？ 每个有理想的人都会心存梦想，而且为之努力奋斗。所以 1..自我形象：我希望成为一名英语教师。所以在四年内我将夯实专业知识基础，培养认真、负责的态度不断改进和完善，使自己接近理想目标。 2.个人健康：身体是一切革命的本钱。 教师的工作劳累辛苦，所以要求我具有健康的身体和心理，所以我将坚持锻炼，比如：慢跑，爬山等。 二、360评估：SWOT分析法 只有对自我和职业进行充分剖析，才能有针对性地制定合理、积极的成长措施。 内部因素 1. S（优势） 我接受本科英语专业教育四年，背景知识强厚、技能熟练，而且在课余有过从教经验，熟悉孩子的心理。而且我性格外向，有亲和力、有逻辑，能对必要的细节有耐心，关心别人。开朗健谈减少了我的压力.身体健康。 2. W（劣势） 我在公共场合容易紧张，然后常常不知所云，以至于糟糕收场。另外，我缺少工作动机，喜欢自由，这样对于严谨的教学不利。 外部因素 3. O(机会) 就业的机会在逐渐增加，而且近几年国家和社会也越来越多的关注到教育问题，英语国家在大陆寻求市场，使得英语也有了用武之地，城市的重修和扩建也使得职位空缺，工作岗位随之增加。 4. T(威胁) 大学生数量剧增，遍地都是；专业尴尬，英语学习者已经不足为怪， 所以不再是明显的优势，发展前景并不容乐观，用人单位提高学历要求。 三、设定职业发展路线 现在所处的位置与整体目标总是有差距的，不可能一步达成了总体目标，所以分解总体目标，一个一个逐步完成。 大一、普通话水平测试达到标准 大二、英语专业四级、教育学、心理学测试，BEC中级资格测试通过 大三、学习与积累经验 大四、英语专业八级通过，实习、试讲。 四、实施、评估、修订 天有不测风云，人有旦夕祸福。计划在实施中永远不会一帆风顺。如果大学四年的学习并没有使我获得一个英语教师必备的知识和素养，我将不会直接就业，而是继续深造，使自己更加接近梦想，更能胜任以后的工作。 冰冻三尺，非一日之寒。未来还有很远，我将在不断学习和实践中完善，走向我的梦想。 第三篇 组织愿景与个人生涯 --明阳天下拓展培训 长期以来，人们将个人学习与组织学习区别开来，分别对待。但是，大家知道，没有离开组织的个人，也没有离开个人的组织。没有组织以外的个人，也没有个人以外的组织。组织与个人总是交织在一起。人一出生，就必定有父母，并处在父母构建的家庭之中。家庭是最基本的社会组织。在家庭中成长一段时间，便进入幼儿园时期，再之后进入学校时期，再之后进入社会组织，或者进入单位，成为组织内部人，或者自己创业，创建新的组织。进入老年时期，重新回归家庭。大体而言，越是成功的人生，一生参与的社会组织越多。 个人是社会的一份子，也是组织的一部分。一个组织的诞生，必定诞生组织成员。组织成员更新，是组织更新的重要组成部分。如果说组织是整体，那么个人就是局部、部分。个人的成长离不开组织，组织的成长也离不开个人。组织是个人聚集，组织成长是组织内个人成长的集合