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第 四 讲  语言与言语交际 一、语言是音义结合的 符号系统 1、语言的基本单位是以音表义的符号 什么是符号？符号是由形式和内容两部分构成的结合体。 语言是一种听觉符号。语言符号的形式是表达一定意义的声音，给语言；语言符号的内容是语音形式所代表的意义，给语义。 2、书面语言是语言的 另一种表现形态 语言符号的形式是声音，声音具有留存时间短的缺点，同时声音传播的空间距离也很有限。 利用书写符号标记语言，从而使语言以视觉的形式得以保存，这就不但扩大了语言的交际功能，而且促进了语言本身的丰富发展。 二、语言是人类最重要的交际工具和思维工具 1、语言是人类重要的交际工具 在交际过程中，每个 人既是交际主体，又是 交际客体；用自己的语言 去影响别人，同时也被别 人的语言所影响，从而达 到双向交流，双向影响的 互动效应。 二、语言是人类最重要的交际工具和思维工具 2、语言是思维的工具 思维是使人脑能动反映客观现实的机能和过程。 一个人语言能力的高低在一定程度上反映了他思维能力的高低。 三、言语交际是对 语言系统的积极运用 1、语言和言语 语言是音义结合的符号系统，是服务于人际交际和思维的工具，言语是对语言的运用及其所产生的结果、成品。 语言、言语的关系图示如下 语言——言语 言语活动 言语成品（话语、文章） 表达 领会 三、言语交际是对 语言系统的积极运用 2、言语活动：表达和领会 言语活动是对语言的具体使用活动。言语活动分表达（说话、写作）和领会（听话、阅读）两个方面，表达和领会都是对语言系统的最积极有效运用。 三、言语交际是对 语言系统的积极运用 言语表达活动就是从语言系统中寻找材料，并以适当的形式组合起来，包装并发送自己的意和情的过程。 三、言语交际是对 语言系统的积极运用 言语表达活动归根到底是一种根据表达内容和言语环境对语言形式所做的选择过程。 选择什么？ 首先，是选择语言材料、语言结构规则以及种种表达手法 第二，选择修辞方式。 第三，选择不同的语言要素和表达手段。 第四，对语言变体甚至语言种类本身进行 选择。 请看下面这首诗的夸张手法： 我用有力的手臂从挪威的森林里， 把那最高的枞树， 深深地把它浸入 爱特纳炽热的喷火口，然后 用蘸着烈火的巨笔 我写在黑暗的天上： “安妮斯，我爱你”！ 三、言语交际是对 语言系统的积极运用 领会是根据表达者说出的话语或写出的文章了解表达者的思想感情的逆向言语运用活动。 四、言语交际的原则 言语交际的规则主要有合作 原则和礼貌原则。 四、言语交际的原则 A、量的原则 B、质的原则 C、关系原则 D、方式原则 四、言语交际的原则 礼貌原则： A、得体准则 B、慷慨准则 C、赞誉准则 D、谦逊准则 E、一致准则 F、同情准则 四、言语交际的原则 例： 甲： 我们都很想念张三和李四， 是吗？ 乙： 呃，我们都很想念张三。 请同学们思考： 乙违反了什么原则？ 五、交谈的言语艺术 六、打电话的言语艺术 1、表述清楚 2、询问得当 3、充分调动语言修辞手段 七、幽默言语在人际交往中的艺术奇效 幽默是一种才华，一种愉悦，一种力量。 幽默要防止以下偏差： A、不要将其作为讥讽、攻击、伤害他人的武器； B、幽默的内容要避免虚假、荒诞的东西； C、要净化幽默，不要说脏话，忌用黄色庸俗的笑料；、 八、禁忌与婉言 在社交生活中，有些话是不能说的，有些话需要委婉地说的，这就是语言的禁忌和婉言。 还有一些委婉语词和禁忌没有多少联系，之所以运用，大体有三类情形： A、在政治生活中运用委婉 语 词 。 B、运用委婉语词可以礼貌地表示自己的不满，给对方留一些余地，或少一点刺激。 C、委婉地表达，一方面可以给自己留有余地，另一方面可以礼貌地拒绝别人的要求。 * * 一、语言是音义结合的 符号系统 2、言语活动：表达和领会 （1）表达 2、言语活动：表达和领会 （1）表达 三、言语交际是对 语言系统的积极运用 三、言语交际是对 语言系统的积极运用 2、言语活动：