江苏省淮安市洪泽县黄集镇八年级数学下册 第10章 分式小结与思考（一）课件 （新版）苏科版.pptVIP

点拨:分母是否含有字母是判断一个代数式是否为分式的唯一依据。 五、归纳总结 1、本节课你有哪些收获？你整体上有哪些感知和感受？（引导学生从内容上、方法上、情感上小结） 2、还有什么问题或想法需要和大家交流？ * 1.分式的定义: 2.分式有意义的条件: B≠0 分式无意义的条件: B = 0 3.分式值为 0 的条件: A=0且 B ≠0 A0 ,B0 或 A0, B0 A0 ,B0 或 A0 ,B0 分式 0 的条件: A B 4.分式 0 的条件: A B A B 形如 ,其中 A ,B 都是整式, 且 B 中含有字母 知识点1 分式的定义、意义 例 1 答案:分式：②③⑤⑥；整式：①④⑦ 1.下列各式(1) (2) (3) (4) (5) 是分式的是哪几个？ 3 2x 3 2x x 2x2 x π 1- 3 2x 2.下列各式中x 取何值时,分式有意义 (1) (2) (3) (4) X - 1 X + 2 X2 -1 4x X -1 1 X2 +3 1 x ≠-2 x≠±1 x ≠±1 x 为一切实数 4