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- 2018-05-19 发布于河南
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家校建设工作总结文档
李集小学家校建设工作总结
当前农村学校在教育资源上与城里学校有着较大的差距,但更大的差距在于家长的配合上。究其原因,大部分家长素质相对较低,心有余而力不足,对子女教育存在着误区;其次就是配合的意识不强,认为教育孩子是学校的事情,和家长没有多大关系,有点无所谓的态度。在这种情况下,我们必须主动去改变这种状况,其中一种比较可行的方法是大力开展家校合作,努力使家校合作能体现出实效。
一、加强家长学校管理
1、建立家长学校领导小组
家长学校是家庭教育的源泉,是家长们获取最有效的教育方式的途径。我们始终坚持先教会家长,再教育学生的思想,并以提高家长素质和教育水平为目的,形成家庭、学校相结合的教育网络。为了使家长学校规范有序地开展工作,我们成立了家长学校领导小组:
组 长:校 长李彩云
副组长:书 记沈贵锁 副校长:王强胜、王建武、陈志勇
成 员:副书记朱正长、总务主任彭春涛、财务主管彭长和、政教主任李飞、教务主任陈红波、教科室主任李红芬、教务副主任余大耀、少先队大队辅导员胡仁伟、各班班主任
2、计划有落实、授课有保障
学年开学初,我校把家长工作列入学校工作计划,加强计划性;同时,家长学校坚持面向全体家长适时组织学习培训,为了提高家长学校上课的质量,我们针对不同年级学生的特点,组织上课内容。例如,针对一年级孩子刚刚进入小学,没有形成良好的学习习惯,学习又有一定困难。家长如何关注
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