南辕北辙课件小学语文北师大版二年级下册.pptVIP

南辕北辙;“辕”是古代车马前面的两根长木。 ;车轮在路面上压的痕迹。; “辕”和“辙”;辕;自学指导（1）;生字：;生字：;默读课文： 1.找出自己不理解的词语和句子。 2.思考：这篇课文 讲了一件什么事？ （讨论） ; 季梁走在路上，遇到他的一位朋友正坐着车向北行驶。季梁问：“你要到哪里去啊？” 朋友说：“我要去楚国去。” 季梁不解地问：“你去楚国应该往南走，怎么反而向北奔驰呢？” 朋友说：“不怕，我的马好” 季梁告诉他：“马虽然好，可这不是去楚国的路。” 朋友回答：“没关系，我的旅费很多。” 季梁再次诚恳地说：“旅费再多，往北走，也到不了楚国。” 朋友却固执己见：“你不用担心，我的车夫驾车技术非常高。” 车上的朋友不明白，方向错了，马好、旅费多、车夫技术高，这几个条件越好，他离要去的楚国就会越远。;文中，季梁是怎么说的？他的朋友又怎么回答的？请你找出他们之间一共发生了几次对话？;“你要到哪里去啊？” “我要到楚国去。” “你去楚国应该往南走,怎么反而向北奔驰呢？” “不怕，我的马好。” “马虽然好,可这不是去楚国的路。” “没关系，我的旅费很多。” “旅费再多，向北走，无论如何也到不了楚国。” “你不用担心，我的车夫驾车技术非常高。”; 分角色阅读;你觉得季梁的