分式期末复习_2.ppt

分式复习;分式;考点一;典型例题解析;1、分式 有意义的条件是 ；值为零的条件是 。;考点二;【例2】 不改变分式的值，先把分式： 的分子、分母的最高次项系数化为正整数，然后约分， 化成最简分式. ;D; 若将分式　　　　　中的x、y的值都扩大2倍，则分式的值（　）;C;分式约分的主要步骤是： 1、把分式的分子与分母分解因式。 2、然后约去分子与分母的公因式. 约分一般是将一个分式化为最简分式，将分式约分所得的结果有时可能是整式. ;考点三;分式的除法法则：分式除以分式，把除式的分子、分 母颠倒位置，与被除式相乘. ;1.下面的计算对吗？如果不对，应该怎样改正？;分式的加减;;【例4】 计算：(1) ； (2) ； (3)［( )( )-3］÷( ).;【例5】 化简求值： ( ) ÷ ，其中a满足：a2-2a-1=0. ;【例6】 化简： + + + . ;1.当分式的值为零时，必须同时满足两个条件： ①分子的值为零； ②分母的值不为零. 2.分式的混和运算应注意运算的顺序，同时要 掌握通分、约分等法则，灵活运用分式的基本 性质，注意因式分解、符号变换和运算的技巧， 尤其在通分及变号这两个方面极易出错，要小心 谨慎！;计算或化简;【例5】(1)已知 求 的值。 （2）已知 求 的值。 ;若 ( ) ;整数指数幂有以下运算性质：; 3.(2×10-3)2×(2×10-2)-3=　　　　　．;考点四;例 解方程：;解方程：;列分式方程解应用题的一般步骤;(1)一件工作甲单独做要m小时完成，乙单独做要n小时完成，如果两人合做，完成这 件工作的时间是 小时；　;解:设江水每小时的流速是x千米，根据题意得：;当x 时，分式 有意义。 ;3甲、乙两人分别从两地同时出发，若相向而行，则a小时相遇；若同向而行，则b小时甲追上乙，那么甲的速度是乙速度的 A. B. C. D. ;已知 2n+2-n=k(n为正整数), 则4n+4-n=______(用含k的代数式示).;8.若分式 的值为0，则x＝ 。 ;B;;已知 a–b=b-c=3/5 , a2+b2+c2=1 ,ab+bc+ca=____; 若5 x2 －4 xy ＋y2 － 2x ＋1=0，求x、y的值。;课时训练;【例4】 化简求值(1) ，其中a=-3;【例4】 化简求值： ( - ) ÷ ，其中a满足：a2＋2a-1=0. ;感悟与收获