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- 2018-05-19 发布于河北
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(全国版)2019版高考生物一轮复习 第4单元 细胞的生命历程 第3讲 细胞的分化、衰老、凋亡和癌变学案
第3讲 细胞的分化、衰老、凋亡和癌变
考纲要求 全国卷五年考情 1.细胞的分化(Ⅱ) 2016·卷ⅡT1,2014·卷ⅡT2 2.细胞的全能性(Ⅱ) 2016·卷ⅡT1 3.细胞的衰老和凋亡以及与人体健康的关系(Ⅱ) 2017·卷ⅢT1 4.癌细胞的主要特征及防治(Ⅱ) 2017·卷ⅢT1,2012·新课标卷T2 考点一| 细胞分化和细胞的全能性
(对应学生用书第82页)
[识记—基础梳理]
1.细胞分化
(1)概念:在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。
(2)特点:普遍性、持久性、稳定性和不可逆性。
(3)实质:在个体发育过程中,不同细胞中遗传信息的执行情况不同。
(4)意义
2.细胞的全能性
(1)概念:已经分化的细胞,仍然具有发育成完整个体的潜能。
(2)实例
(3)干细胞:动物和人体内少数具有分裂和分化能力的细胞。
(4)把实例和相应的原理或过程连线。
实例 依据原理或过程
①花粉培养成单倍体植株 a.动物细胞核具有全能性
②克隆羊多利的培养 b.植物细胞具有全能性
③植物导管组织的形成 c.细胞的有丝分裂
④受精卵发育成个体 .细胞的分化
【提示】 ①-b ②-a ③-d ④-c、d[教材边角知识] 必修1 P120“与社会的联系”为什么可利用干细胞培养组织、器官来修复受到损伤
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