(全国版)2019版高考生物一轮复习 第7单元 生物的变异、育种和进化 课时分层集训21 基因突变和基因重组.docVIP

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  • 2018-05-19 发布于河北
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(全国版)2019版高考生物一轮复习 第7单元 生物的变异、育种和进化 课时分层集训21 基因突变和基因重组.doc

(全国版)2019版高考生物一轮复习 第7单元 生物的变异、育种和进化 课时分层集训21 基因突变和基因重组

课时分层集训(二十一) 基因突变和基因重组 (建议用时:45分钟) A组 基础达标 1.下列针对基因突变的描述正确的是(  ) A.基因突变是生物变异的根本来源 B.基因突变的方向是由环境决定的 C.亲代的突变基因一定能传递给子代 D.基因突变只发生在生物个体发育的特定时期 A [基因突变的发生可以是环境的影响致使的,基因突变是随机的,没有特定的方向,B错误;亲代的突变基因若发生在体细胞,则一般不遗传给子代,C错误;基因突变可发生在生物个体发育的任何时期,D错误。] 2.(2018·甘肃省兰州市统考)控制不同性状的基因之间进行重新组合,称为基因重组。下列各选项能够体现基因重组的是(  ) A.利用人工诱导的方法获得青霉素高产菌株 B.利用基因工程手段培育生产干扰素的大肠杆菌 C.在海棠枝条上嫁接苹果的芽,海棠与苹果之间实现基因重组 D.用一定浓度的生长素溶液涂抹未授粉的雌蕊柱头,以获得无子番茄 B [利用人工诱导的方法获得青霉素高产菌株,其原理是基因突变,A项错误;利用基因工程手段培育生产干扰素的大肠杆菌,其原理是基因重组,B项正确;在海棠枝条上嫁接苹果的芽,属于无性生殖,不会发生基因重组,C项错误;用一定浓度的生长素溶液涂抹未授粉的雌蕊柱头,以获得无子番茄,属于不能遗传的变异,没有发生基因重组,D项错误。] 3.(2018·揭阳一中高三阶段性测试)二倍体植物油菜黄花基因y1中丢失

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