四川省资阳市安岳县李家镇七年级数学下册6一元一次方程6.2解一元一次方程3解一元一次方程学案无答案新版华东师大版.docVIP

6.2.3 解一元一次方程 导学目标： 1.找相等关系列一元一次方程； 2.用移项解一元一次方程； 3.体会解方程中的化归思想，会移项、合并解ax+b=cx+d型方程，进一步认识如何用方程解决实际问题。 导学重点：1.找相等关系列一元一次方程； 2.用移项、合并同类项等解一元一次方程. 导学难点：找相等关系列方程，正确地移项解一元一次方程. 学习要求：1.自学P7-8中的内容。 2.独立完成学案，然后小组交流、展示. 导学环节： 一.自主先学 1．创设教学情景 （1）设这个班有x名学生，每人分3本，共分出____本，加上剩余的20本，这批书共_______本. （2）每人分4本，需要___本，减去缺的25本，这批书共________本. （3）这批书的总数有几种表示法？它们之间有什么关系？本题哪个相等关系可作为列方程的依据呢？ （4）思考：方程3x+20=4x-25的两边都含有x的项（3x与4x）和不含字母的常数项（20与-25），怎样才能使它向x=a（常数）的形式转化呢？ 2．学法指导分析 利用等式的性质1，得 3x-4x=-25-20 上面方程的变形，相当于把原方程左边的20变为____移到右边，把右边的4x变为____移到左边.把某项从等式一边移到另一边时有什么变化？什么叫做移项？移项的根据是什么？ 3．自主学习 解下