四川省资阳市安岳县李家镇七年级数学下册7二元一次方程组复习学案无答案新版华东师大版.docVIP

《二元一次方程组》 导学目标： 1、举出生活中用二元一次方程组解决问题的实例，抓住列二元一次方程组解决实际问题中的关键，找到相等关系，熟练建模； 2、进一步掌握二元一次方程与一次函数的联系。 导学重难点： 重点： 1、二元一次方程组的解法：加减消元法 2、列二元一次方程组解决实际生活问题； 难点：1、列二元一次方程组解决实际生活问题； 2、几种数学思想——化归思想、方程思想和数形结合思想。 导学环节： 一.自主先学 1．创设教学情景（或知识链接） 直接列方程组解应用题 例一：（2005年北京市人教）夏季，为了节约用电，常对空调采取调高设定温度和清洗设备两种措施。某宾馆先把甲、乙两种空调的设定温度都调高1℃，结果甲种空调比乙种空调每天多节电27度；再对乙种空调清洗设备，使得乙种空调每天的总节电量是只将温度调高1℃后的节电量的1.1倍，而甲种空调节电量不变，这样两种空调每天共节电405度。求只将温度调高1℃后两种空调每天各节电多少度？ 分析：本题有四个未知量：调高温度后甲空调节电量、调高温度后乙空调节电量、清洗设备后甲空调节电量、清洗设备后乙空调节电量。相等关系有调高温度后甲空调节电量－调高温度后乙空调节电量＝27、清洗设备后乙空调节电量＝1.1×调高温度后乙空调节电量、调高温度后甲空调节电量＝清洗设备后甲空调节电量、清洗设备后甲空调节电量＋清洗设备后乙空