聆听习惯培训.ppt

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2018-05-19 发布于河南
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聆听习惯培训

为什么要聆听别人发言？听是人一生所用的接受信息的主要途径之一；聆听是沟通与交流的的开始；聆听是尊重他人的表现。聆听的一般要求聆听检测方式 pk笔记； pk欣赏性评价； pk补充发言； pk修正； pk挑刺 pk复述、、、聆听结果运用实验阶段，实验教师60%以上的经验值一般用之于聆听评价；并希望其他教师依据课堂需要将经验值适量用之于聆听评价。 * 端正坐姿保持安静聚精会神适当笔记积极思考聆听“四不” 不交头接耳不左顾右盼不心不在焉不无所事事 *