小学语文二年级下册迷人的夏天课件.pptxVIP

POWERPOINT TEMPLATE夏天夏天给你的感觉是什么样的？ 拿出《寻找春天》01回忆什么是特有事物？ 说说夏天有哪些02特有事物？ 合作学习第一自然段 完成表格找出中心句最喜欢的句子是（），为什么？ 齐读、合作读小组汇报 合作学习第二自然段 完成表格找出中心句最喜欢的句子是（），为什么？ 齐读、合作读小组汇报 独立学习第三、第四自然段 完成表格找出中心句最喜欢的句子是（），为什么？ 齐读、合作读指名汇报（第三自然段）指名汇报（第四自然段） 通过刚才的学习，你学会了什么？ 中心句 练笔小锦囊1.拿出《寻找春天》参看，用一个词概括春天的总特点。2.围绕总特点，想想可以从哪些方面来展开写。2.围绕总特点，想想可以从哪些方面来展开写。23.想想各个方面可以选择哪些具有代表性的事物来写。5.画出思维导图。4.和同桌交流。 练笔实践围绕中心句，寻找具有代表性的事物，展开写一写你眼中的“春天”或“夏天”。 夏天是炎热的。……夏天是有趣的。……夏天是多彩的。……夏天是悠闲的。…… 夏天是迷人的。…… 夏天是炎热的。……夏天是有趣的。……夏天是多彩的。……夏天是悠闲的。…… 夏天是迷人的。…… 总分结构 点题围绕题目安排内容