遵义专版2017_2018学年八年级语文上册第四单元16海洋是未来的粮仓课件语文版.pptVIP

海洋是未来的粮仓 藻类 浮游生物 鱼虾 * 第16课 海洋是未来的粮仓 浒苔 石莼 绿藻类 鱼 虾 海带丰收图 浮游生物 本课学习目标 分析本文的结构 本文采用哪种说明顺序？ 采用了哪些说明方法？ 本文的写作特点。 小声读课文，思考问题 文章开头列出了人类将来要面临什么问题？ 为什么说海洋是未来的粮仓？ 在说明的过程分别运用了什么说明方法？ 人口剧增，资源短缺，这是当今人类面临的最严重的环境问题之一。 许多人纷纷发出警告：地球将无法养活超过100亿的人口。 然而，一些乐观的人不这样认为，他们是怎样认为的呢？ 作者是如何来安排本文的内容的？ 指出海洋完全有可能成为人类未来的粮仓 总说 分说 1.藻类能为人类提供充足的蛋白质 2.海洋中还有丰富的肉眼看不到的浮游生物 3.海洋鱼虾还有捕捞潜力挖掘 总结 全文 强调 海洋 是人 类未 来的 粮仓 议论 为下一步具体说明海洋是人类未来的粮仓作铺垫。 议论 议论性结论： 照应文章开头，总结了文章的说明部分，有利于读者进一步认同海洋开发利用的价值，增强“海洋意识”。 海洋不但是人类未来的粮仓还是人类未来的 大矿场 大能源库 大药房 栖身地