小猫咪穿鞋子课件小学语文教科版二年级下册_3.pptVIP

小猫咪穿鞋子;;羡慕;鞋;便;咱;慢;诊;器;鼠;脱;鞋;便;咱;慢;诊;器;鼠;脱; 这篇课文讲（ ）看见人们穿着鞋子很（ ），于是就自己（ ）。后来它了解到（ ）各有用处，不能（ ），就再也不想（ ）。;因为……所以……; 小猫咪看见人们穿着鞋子走来走去，很羡慕。他想：“我怎么没有鞋子呢？”;合作学习提示： 选一种小动物与小猫咪的对话，先用波浪线把对话画出来，然后用自己喜欢的方式（如：分角色读、表演读、轮读、齐读等）在小组内练读，再说一说通过读对话你知道了什么？;汇报提示： 我们小组选的是 与小猫咪的对话，我们以 读的方式汇报。读了对话我们知道 不穿鞋子，是因为 。 ;小猫咪问公鸡:“这鞋子好看吗？” ; 我不用刨土，不用抓树枝，不会游泳，也不参加长跑，只有我可以穿鞋子。喵！喵！喵！;;可以刨土;小猫咪问（ ）:“这鞋子好看吗？” “好看！好看！”（ ）回答说。 “那你怎么不穿鞋子呢？” “（ ）。”;1、演一演：把《小猫咪穿鞋子》的故事和小伙伴演一演。;再见