小花狗学游泳课件小学语文北京版二年级下册.pptVIP

本课设计特点： 1、随文识字，分散识字内容，提高识 字效率。 2、创设故事情境，激发学生阅读的兴 趣。 3、注重说话训练，培养学生口头表达 能力。;;双蹼;东扭西扭;; 小花狗先跟（ ）学游泳， 再跟（ ）学游泳。 ;;;;;;; 小花狗向大白鹅学游泳，因为小花狗（ ） ，所以小花狗没有学会游泳。 。 ;;;;;;;;;; 小花狗拼命地用四条腿刨水，东扭西扭，姿势虽然难看，却游到了岸边。; 小花狗拼命地用四条腿刨水，东扭西扭，姿势虽然难看，却游到了岸边。; 小花狗拼命地用四条腿刨水，东扭西扭，姿势虽然难看，却游到了岸边。; 小花狗终于用适合自己的姿势学会了游泳。 ; 因为小花狗（ ） ，所以学会了游泳。; 因为小花狗（找到了适合自己的游泳姿势） ，所以学会了游泳。;;