(全国通用)2019版高考地理大一轮复习 第三章 地球上的大气 第6讲 冷热不均引起大气运动学案 新人教版必修1.docVIP

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  • 2018-05-19 发布于河北
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(全国通用)2019版高考地理大一轮复习 第三章 地球上的大气 第6讲 冷热不均引起大气运动学案 新人教版必修1

第6讲 冷热不均引起大气运动 [最新考纲] 大气受热过程。 [考纲解读] 1.理解大气的受热过程,大气的削弱作用和保温作用。 2.理解热力环流的形成原理并学会解释相关地理现象。(重点) 3.掌握大气的水平运动——风的影响因素,并能够在等压线图上判断风向和风力大小。(难点) [思维导图] 考点一 大气受热过程和逆温                    1.读“大气受热过程示意图”,回答下列问题。 (1)写出图中字母代表的含义: a.太阳辐射;b.地面辐射;c.大气吸收;d.大气逆辐射。 (2)描述大气的受热过程: ①大部分太阳辐射透过大气射到地面,使地面增温,即图中的a。 ②地面以长波辐射的方式向大气传递热量,使大气增温,即图中的b-c。 ③大气以大气逆辐射的形式将热量返还给大地,从而起到保温作用,即图中的d。 补充点拨 大气的受热过程和保温作用可形象地概括为“太阳暖大地”“大地暖大气”“大气还大地”。 2.读下面“大气气温垂直分布示意图”,回答问题。 (1)对流层大气垂直分布的一般特点是随高度增加气温降低,每升高100米,气温降低约0.6℃。 (2)图a~e中,具有明显逆温表现的是b、c、d。 (3)逆温具有一个产生和消亡的过程,如果将上面五图,按照无逆温到逆温生成、发展直至消失进行排列,那么正确的顺序是a—b—c—d—e。 (4)图中最有利于雾霾大气污染物扩散的是a和e。

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