找刺猬新教科版二年级下册语文获奖课件_1.pptxVIP

找刺猬;01;1、认识10个生字。 2、分角色正确、流利、有感情地朗读课文，体会角色特点。 3、明确故事的起因、经过、结果，领悟观察要仔细、看问题要全面、做事情要细心的道理。;寻找 一圈 匆匆 清楚 哎呀 一番 惊慌 闷死 可怜 麻烦; 默读课文，要求读准字音，读通句子并回答问题。; 小松鼠找小刺猬一共找了几次？分别到什么地方找的？寻找的结果怎样？; 小松鼠跑到山上，东张西望地找了一圈，匆匆忙忙地跑回来对刺猬妈妈说……; 小松鼠为什么总是看错，你能帮他找找原因吗？在课文里画出相应语句。;找刺猬;找刺猬;找刺猬; 朗读最后一个自然段刺猬妈妈的话，你体会到了什么？; 我们刺猬身上是有刺的，可是有刺的不一定都是刺猬呀！; 这是一篇童话，写的是小松鼠帮助刺猬妈妈找小刺猬却总出错的故事，告诉我们，无论做什么事情、看什么问题，都要认真而全面的道理。;1、有感情地朗读课文，会认课后的生字。 2、说一说你还知道哪些带有刺的事物。; 打开“基础训练-《找刺猬》”一起来闯关吧！