(江苏专用)2019版高考地理一轮复习 第一部分 自然地理 第二单元 从地球圈层看地理环境 第9讲 冷热不均引起大气运动 第1课时学案 鲁教版.docVIP

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  • 2018-05-19 发布于河北
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(江苏专用)2019版高考地理一轮复习 第一部分 自然地理 第二单元 从地球圈层看地理环境 第9讲 冷热不均引起大气运动 第1课时学案 鲁教版.doc

(江苏专用)2019版高考地理一轮复习 第一部分 自然地理 第二单元 从地球圈层看地理环境 第9讲 冷热不均引起大气运动 第1课时学案 鲁教版

第9讲 冷热不均引起大气运动 知考纲 明考情 理线索 1.大气的受热过程2.大气保温作用的基本原理3.大气热力环流的形成过程 1.以统计图、示意图为载体,考查大气受热过程原理,考查频度较高,考查形式主要是选择题2.以区域图、等温线图为材料,考查气温时空变化。考查频度高,选择题、综合题命题形式均有,难度中等3.本节内容属于地理基础知识和基本原理,可以用来解释众多日常生活中的自然现象,值得关注 一、大气圈的组成 1.低层大气的主要成分:干洁空气、少量的水汽和固体杂质。 2.干洁空气主要成分的作用 氮 生物体内蛋白质的重要组成部分 氧 人类和一切生物维持生命活动必需的物质 二氧化碳 绿色植物进行光合作用的原料;对地面起保温作用 臭氧 吸收紫外线,被誉为“地球生命的保护伞” 二、大气圈的结构——垂直分层 1.垂直分层的依据:大气在垂直方向上的温度、密度及运动状况的差异。 2.垂直分层 分层 气温垂直变化 大气运动状况 与人类的关系 A对流层 随高度增加而降低 对流运动显著 与人类关系最密切,天气现象复杂多变 B平流层 随高度增加而增加 水平运动为主 有利于高空飞行,臭氧层保护作用 C高层大气 随高度增加先降低后增加 80~500千米有若干电离层,对无线电短波通信有重要作用 特别提醒 (1)对流层的平均高度为12千米。低纬度地区气温高,对流强烈,可达17千米~18千

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