人教版九年级思想品德第七课第一框《造福人民经济制度》教学课件(20张幻灯片).pptVIP

　　　　 1、总依据？ 2、总任务？ 3、我国的根本制度是什么？ 4、现阶段基本国情是什么？ 5、党的基本路线的核心内容？ 6、在我国谁是国家的主人？ 温故知新 主要问题： 1、我国的经济发展大体分哪三步走？p90 2、新的发展阶段，我国经济社会发展的目标是什么？p91（两个一百目标） 3、如何认识我国公有制经济？p92-93 4、如何认识我国非公有制经济？p93 5、现阶段，我国基本经济制度是什么？为什么要实行这一制度？p93—94 活动1：杨妈妈的帐本 p90 （1）杨家的帐本反映了我国的经济生活发生了怎样的变化？ 答：收入增加，民富国强。 （2）比较杨妈妈与女儿的帐本有哪些差别？这些差别说明了什么？ 答：①家庭消费支出的结构发生了变化；指出的数额大小明显发生了变化 ②党的基本路线、方针、政策是正确的，根本原因：中国特色社会主义P35。 1、我国的经济发展大体分哪三步走？p90 第一步：从1981年到1990年，国民生产总值翻一番，解决人民的温饱问题； 第二步：到20世纪末，国民生产总值再翻一番，人民生活达到小康水平； 第三步：到21 世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。 三步走 时间 国民生产总值 人民生活目标 第一步 第二步 第三步 1“三步走”发展战略 （1）出发点（依据）： （2）目的： 1981-1990 翻一番 (比80年） 解决温饱问题 1991-2000 再翻一番(比80年翻二番) 总体达到小康 2001-21世纪中叶 人均达到中等发达国家水平 比较富裕、基本实现现代化 我国国情（最基本国情） 为保证国民经济持续快速健康发展，使全体人民共享繁荣成果，最终实现共同富裕 2、新的发展阶段，我国经济社会发展的目标是什么？p91（两个一百目标） （1）、巩固和发展已经初步达到的小康水平，到建党一百年时，建成惠及十几亿人口的更高水平的小康社会； （2）、到建国一百年时，人均国内生产总值达到中等发达国家水平，基本实现现代。 党的十九大对目标时限的调整 决胜全面建成小康社会，开启全面建设社会主义现代化国家新征程。 第一个阶段，从二〇二〇年到二〇三五年，在全面建成小康社会的基础上，再奋斗十五年，基本实现社会主义现代化。 第二个阶段，从二〇三五年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，再奋斗十五年，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。 房子大了电话小了感觉越来越好 假期多了收入高了工作越来越好 商品精了价格活了心情越来越好 天更蓝了水更清了环境越来越好 哎……………… 越来越好 唻……………… 越来越好 唻…………………… 厨房 餐厅 热起来的旅游 鼓起来的“钱袋子” 长起来的寿命 快起来的交通 靓起来的穿着 多起来的私家车 高起来的学历 便捷起来的通讯方式 大起来的住房 好起来的教育设施 活动2：如果关系国民经济命脉的行业都有自己的“宝钢”，抓好这些“关键少数”，对于发挥国有经济的主导作用，将会产生什么影响？p91 p92N2 是国民经济的主导力量，对于发挥社会主义制度的优越性，增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力，具有关键作用。 太原：太钢、太原重工 活动3：你还知道哪些集体经济蓬勃发展的例子？集体经济在我国的社会生活中有哪些作用？ 各种生产合作社。 （清徐县孟封镇合作社） 乡镇企业 （华西村） P92N3 它是公有制经济的重要组成部分，体现共同致富的原则。可以广泛吸收社会闲散资金，缓解就业压力，增加公共财富和国家税收，对发挥公有经济主体作用具有重要意义。 在我国经济这个大家庭中，主要有五个成员，他们是同父异母的兄弟，在不同的领域，共同承担着这个家庭的经济发展任务。 老大：我代表着这个家最先进的生产力，对这个家的发展、安全、团结等方面都起着关键性的作用。 老二：我与老大是亲兄弟，但我的生产资料只归一部分人所有。 老三：我的成分比较复杂，既有国有成分、集体成分，也有私人成分。我自己也搞不清楚我属于哪个母亲。 老四：我规模最小，自己做老板自己打工，与老五是亲兄弟.我的母亲是非公有制。 老五：我与老四最亲，也最相像，因为我们的生产资料都归私人所有。但我的规模较大，最少也得雇佣8人，近几年发展较快。 自我介绍： 猜一猜:你知道我们是谁了吗？我们的两位母亲又是谁？ 提示:结合课本P92---93 国有经济 集体经济 混合所有制经济 个体经济 私营经济 五兄弟 国有成分集体成分 私人成分 公有制 非公有制 两“母亲” （性质） 老大:国有经济 老二:集体经济 老三:混合所 有制经济 老四:个体经济 老五:私