高中地理小专题活动实践与思考.docVIP

高中地理小专题活动的实践与思考 　　摘 要地理教学中的地理小专题活动是指在教师指导下,学生进行的各种有关地理学科的学习活动,本文介绍的小专题活动包括课前地理知识介绍、地理野外考察和撰写地理小论文。开展小专题活动符合地理学科教学的特点和要求,同时也是地理教学改革的一种体现形式,它与地理课堂紧密结合,是地理教学的有机组成部分,由于地理小专题活动有较强趣味性、学生参与面广、地理特色体现明显,因此深受师生欢迎。小专题活动在对学生进行乡情教育,形成科学人生观以及培养学生实践操作能力、丰富地理表象等方面也发挥着重要的作用。 　　关键词小专题活动 实践 思考 　　 　　现代地理教学观中核心理念之一:提倡开放型教学,反对封闭型教学。纵观实际教学现状,不少一线教师对教材中形式多样的活动要求熟视无睹,安全问题、条件受限、时间不足等原因让地理活动徒有虚名,流于形式。众所周知,开展活动既有利于培养学生学习的兴趣,又可以锻炼学生的能力,还可以将所学的地理知识与实际相联系。笔者设想,尽管开展地理活动有很多难处,但此事并非不可为。经常开展做不到,那就偶尔开展;大规模组织办不到,那就小范围组织;走出课堂不现实,那就在课内组织;平时时间紧,那就节假日组织。经过一年时间陆续探索和尝试,笔者发现有计划地开展地理小专题活动对于激发学生学习地理的兴趣,丰富学生的地理知识,以及提升学生的地理素养都有很大的帮助。