高中新课程改革必要性.docVIP

高中新课程改革的必要性 　　高中教育的主要目的是培养合格的高中学生，促使其全面发展和个性发展，而不是培养得分机器和高考状元，现行的教育制度是过分的重视高考，过分的追求升学率，造成进入大学的学生能力越来越差，平常的差生更是越来越差，老师不重视，自己更是自暴自弃，学生的学习负担越来越重。造成这种现象不是个别学校的问题，而是社会大环境的问题：社会对学校的评价就是看学校今年出了多少大学生，上级行政主管部门也是依据学校出生人数对学校进行评价，当然学校也是依据高考人数对教师进行评价，教师为了学生的高分，无所不用其极也就不难理解了。因此，教育改革势在必行。当前，全国新课程改革正如火如荼地展开，山东新课程改革也红红火火地拉开了帷幕。教材改版了，教师培训了，一切似乎都已为即将到来的改革风潮做好了准备，然而，新课程到底该如何推行？新课程的“三维目标”到底该如何落实？课程教学改革到底该如何操作？各方还没有统一的共识，但我认为有一点是可以肯定的，那就是没有社会对学校评价制度的改革，没有学校对教师评价制度的改革，没有高考制度的改革，新的教育改革只能是穿新鞋走老路，只会由“红红火火”到“黑灯瞎火”。我们每一位教师都应以积极的心态，严肃认真地投入到这次改革当中，尝试课程教学改革，积极探索寄托中华民族伟大复兴愿望的教改之路。 　　新的教育改革的首要目标是解决学习负担过重问题，注重学生全面和个性发展。应试教育